内容摘要:鲁迅与周海婴,摄于1930年。据周海婴所著《鲁迅与我七十年》介绍,鲁迅的教育方式是“顺其自然,极力不多给他打击,甚或不愿拂逆他的喜爱,除非在极不能容忍,极不合理的某一程度之内”。
关键词:鲁迅;父亲;梁启超;父爱;名人
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鲁迅与周海婴,摄于1930年。

胡适全家,胡适(右一)、江冬秀、长子胡祖望(左一)、次子胡思杜。

钱基博与钱钟书。

梁漱溟与长子梁培宽(右)、次子梁培恕(左),摄于1936年。

梁启超与长子梁思成(左一)、三子梁思忠、长女梁思顺,摄于东京。

丰子恺长女丰陈宝的女儿杨朝婴、儿子杨子耘在上海日月楼观看外公画画,摄于1963年。
明天是2014年父亲节。这一节日的确立,以表达对父亲的敬重,希望在父亲和子女之间建立更为亲密的关系,“并且使父亲铭记自己应尽的全部责任”。红色或白色玫瑰是公认的父亲节的节日之花,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对逝去的父亲们表示悼念。
不过,节日本身,只是某种仪式,或许并没有那么重要。在节日之外,“怎样做父亲”才是一个常谈常新的话题,值得每一个人去体悟。“……父母对于子女,应该健全的产生,尽力的教育,完全的解放。”呼喊“救救孩子”的鲁迅,在《我们现在怎样做父亲》一文中如是写道。
除了鲁迅,还有钱基博、梁启超、梁漱溟、胡适、丰子恺等一众学者、作家、画家,在怎样做父亲这一方面,各自呈现出了独特气象,使得“父亲”在言传身教之时洋溢出一种自然吸引人注意的力量。







