新华社青岛４月１１日电　题：与美做伴　阳光成长——全国中小学生艺术展演有效提升青少年美育

　　１１日下午，青岛国信体育馆内乐曲环绕，数百名充满活力的少年代表各自省（区、市），简洁明快地展示着各地特色舞蹈，第五届全国中小学生艺术展演活动由此拉开帷幕。即日起到１６日，来自全国３１个省（区、市）的６３３所学校、７０００余名中小学师生相聚青岛，将借助这一平台，展示、交流各地学校开展美育、引导青少年健康成长的成果。

　　美育是素质教育的重要组成部分，我国历来重视学校美育。党的十八届三中全会更明确提出了“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”的要求。去年，《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》、《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》对新时期学校美育改革发展做了全面部署。

　　教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍，从２００３年起，教育部每三年组织一次全国大中小学生艺术展演活动，至今已成功举办四届，逐渐成为学生展现艺术才能和展示艺术教育成果的重要舞台，成为各地教育行政部门加强学校美育改革发展的有力推手，成为营造向真、向善、向美、向上的校园文化的有效载体。

　　中小学生艺术展演活动一般分为三个阶段，第一阶段由基层学校组织，扩大学校和学生参与面和普及面，努力形成“校校有活动、班班有歌声、人人都参与”的局面。统计显示，第五届展演活动的中小学生参与面达到了８０％左右。第二阶段是各省（区、市）集中展演，以加强学校之间、地区之间的交流学习。第三阶段是全国展演，展示交流活动成果，引领美育方向。

　　第五届全国中小学生艺术展演活动共有９场艺术表演类节目演出（声乐２场、器乐２场、舞蹈３场、校园剧和朗诵２场）、４０个农村学校学生艺术实践工作坊展示、２９８幅学生艺术作品展览和中小学艺术教育科研论文报告会。其中，香港和澳门特别行政区的学生是首次受邀参加活动，农村学生艺术实践工作坊也是第一次展示。