内容摘要:中国网事·感动。直到弥留之际,他最挂念的还是学校和学生们”。对这位拖着残腿在讲台苦撑了34年,病危关头念叨的还是学生的校长,村民们用最淳朴的方式来表达他们最崇高的敬意。
关键词:讲台;小学校长;身残志坚;万宁;学校
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(中国网事·感动2015)“直到弥留之际,他最挂念的还是学校和学生们”
——万宁龙保小学校长刘运荣身残志坚苦守讲台34载
新华网海口1月26日电(记者张玉洁)在海南万宁市东澳镇龙保小学里,一间不到30平方米的破旧小屋内连个像样的窗户都没有,这间小屋是刘运荣的宿舍也是他执教三十多年来住的“家”。可刘运荣却不在了,虽然他幼时患上小儿麻痹症左腿萎缩,可他却在三尺讲台上坚守了34年,直到重病弥留之际还念叨着自己的学生和学校的事务,为家乡的孩子们默默奉献了自己的一生……
“他要教到教不动了为止”
1959年,刘运荣出生在万宁市东澳镇新村,因为腿部残疾行动不便,他将所有的精力都花在了学习上。“初中时,他便梦想长大后一定要当一名乡村教师。”刘运荣的好友崔林山告诉记者。1980年高中毕业后的刘运荣选择回到家乡执教,“他的想法很简单,教乡里的孩子们感觉会更亲切。”
9月开学,刘运荣便在孩子们异样的眼光中一瘸一拐地走入了教室。正如崔林山所说,刘运荣选择三尺讲台,从理想的角度而言也许很美好,但对于一个腿脚不灵便的人来说却不是一个很好的选择。
“他大多数时候都是站着讲课,因为腿脚不便,他只能用右腿强撑着身体用后背依靠着黑板保持平衡。”刘运荣的同事王春香说,如果右腿撑累了,他就用手抓着讲台以免摔倒,下课后才拉起椅子坐下休息一会。“每次下课后,他几乎全身都沾满了厚厚的粉笔灰。”王春香说。
实际上,刘运荣不知道在讲台上摔了多少回,即便是一个简单的转身写板书,对他而言,也是困难至极。“他的左腿完全使不上力气,每次在黑板上写字,都得左腿往左伸,用右腿撑着身体,形成夸张的‘稍息’姿势。”王春香说,“其实很多时候他不用站着,但他总说站着讲课才有激情,才能感染学生。”
1998年,刘运荣担任龙保小学校长,责任感使得他更加珍视自己的工作,不论刮风下雨,他总是默默地守在学校里。龙保小学位于新村和龙保两村之间,常常会有社会无关人员抄近路从学校走过,而刘运荣担心影响到孩子们学习,不上课时,他就会在学校的铁门处“站岗”。
2007年,东澳镇对全镇小学进行撤并。刘运荣的妻儿、同事们都劝他把握机会往镇上调动,或者凭借残疾人的身份提前退休。而他也确实有两次调动的机会,但都被他一口回绝。
只有经常跟刘运荣推心置腹的崔林山知道,刘运荣是不会离开生他养他的家乡学校,两村的乡亲们都信任他,才会把孩子送来读书。“他跟我说过,他在龙保小学待了快20年,这感情是放不下了,他要在这教到教不动了为止。”







