内容摘要：摘要：本文以认知语言学的象似性理论为基础，对比、分析汉英两种语言中名量词的构建理据。关键词：象似性隐喻象似名量词汉英对比作者简介：张东方，曲阜师范大学外国语学院硕士研究生，研究方向为认知语言学。博士，硕士生导师，研究方向为认知语言学、英汉对比与翻译研究。基金项目：本文系国家社科基金项目“英汉词汇对比：认知语义视角”(项目编号：llBYYll4)和教育部人文社科研究规划项目“词汇语义的认知语言学研究”(项目编号：09YJA740070)的阶段性成果。
关键词：对比;量词;认知;语义;研究;词汇;英汉;隐喻;规划项目;关键词
作者简介：
摘要：
本文以认知语言学的象似性理论为基础，对比、分析汉英两种语言中名量词的构建理据。作者将象似性的原则之一——隐喻象似性进一步划分为类比象似、转喻象似和联想象似。文章通过列举并分析大量的实例证明：大部分名量词的构建都以这三类象似性为理据，为解释名量词的构建提供了一个全新的视角。
关键词：
象似性 隐喻象似 名量词 汉英对比
作者简介：
张东方，曲阜师范大学外国语学院硕士研究生，研究方向为认知语言学。
卢卫中，曲阜师范大学翻译学院教授，博士，硕士生导师，研究方向为认知语言学、英汉对比与翻译研究。
基金项目：
本文系国家社科基金项目“英汉词汇对比：认知语义视角”(项目编号：llBYYll4)和教育部人文社科研究规划项目“词汇语义的认知语言学研究”(项目编号：09YJA740070)的阶段性成果。
