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全国推广普通话宣传周·经验谈
2017年09月15日 09:38 来源:中国教育报 作者:朱先亮 王从春 李莉 杨震 卞成 字号

内容摘要:普通话在上海高位普及王从春1998年以来,上海按照教育部、国家语委的统一部署,结合现代化国际大都市的语言生活特点,广泛深入开展推广普通话宣传周活动,为上海持续提高普通话普及率、全面推进国家通用语言文字规范化建设发挥了积极作用。普通话规范知识介绍、普通话能力培训、围绕普通话口语能力的各项比赛活动,始终是历届推广普通话宣传周的主要活动,这为在全社会树立学习提高普通话能力的语言意识发挥了重要作用。同时,铁路、民航、供销社、医院、公安、党政机关的普通话培训和测试工作也相继开展,我们这些国家级普通话测试员受河南省语委办的委派,利用课余时间,到各行业、各部门开展普通话培训与测试,宣传国家语言文字政策,普及语言文字知识。

关键词:测试;推广普通话;通用语言文字;志愿者;普通话水平;农村;诵读;教师;文化;宣传

作者简介:

  9月11日,第20届全国推广普通话宣传周在北京中山音乐堂拉开序幕。开幕式上,教育部副部长杜占元指出,中华优秀语言文化承载的中国智慧越来越受到世界尊重,古老而又年轻的国家通用语言文字又一次焕发出迷人的魅力和光彩,中国人民沉淀了几千年的文化自信更加坚定。

  推广普通话几十年来,我国语言文字事业取得了显著成就。普通话普及率从2000年的53%提高到2015年的73%左右,普通话水平参测人次累积超过6500万,95%以上的识字人口使用规范汉字,中文也成为越来越重要的国际语言,全球范围内中文学习人数不断增多。

  全国各省份在推广普通话的工作中,积极探索丰富多样的活动形式,从点点滴滴中鼓励更多人掌握标准的普通话。以下是推广普通话亲历者的故事和感悟——

愿作春枝一缕 催得百灵化羽

朱先亮

  金百灵是个美丽的名字,她让人想起悦耳的声音、有力的翅膀、美好的前程。让山村飞出金百灵,这样一个美丽的行动,正在山东省日照市全面开展。

  为贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》关于“普及推广工作的重点应从城市转向农村、边远和民族地区”的要求,进一步加强农村学校语言文字工作,让农村师生感受朗诵艺术的魅力,2013年以来,山东省日照市探索开展了“山村金百灵”推普志愿者农村支教行动。

  师资质量是稳健根基

  “山村金百灵”支教行动通过组织优秀朗诵人才走进农村学校,让经典诵读教育走进课堂,和师生一起研究经典诵读教育和朗诵技巧训练,进一步提高师生文学素养和语言素质,提高诵读教学和普通话水平。

  支教质量高低的关键在于师资水平。日照市语委、市教育局与市朗诵艺术协会密切合作,面向社会公开招募推广普通话志愿者。最终,有80名朗诵艺术人才被确定为日照市农村学校推普志愿者。这支队伍主要由朗诵艺术协会的艺术家、日照广播电视台优秀播音员和主持人、日照市经典诵读骨干教师和普通话水平测试员构成,其中既有从事朗诵艺术30余年的老播音员,也有年轻的电视台“名嘴”,还有高校语言类教授、中小学语文特级教师等。

  在莒县龙山镇中心小学举行的“山村金百灵”支教行动启动仪式上,朗诵艺术家现场诵读了《满江红》《再别康桥》《木兰辞》《一座城市的崛起》等经典作品。声音是最美丽的音符,诵读成了最流畅的交流。当台上和台下的学生们集体诵读《少年中国说》时,启动仪式达到了高潮。

  这次活动旨在诵读熟背中增强语感,感受语言精华,提高学生的语言文字素养,并以经典诗文为媒介,陶冶学生高雅情趣,从而进一步弘扬中国优秀传统文化,培养学生从小热爱祖国传统文化,提升人文素养。

  整体框架构建支教行动

  针对推广普通话工作的开展,日照市制定了《“山村金百灵”推普志愿者农村支教行动实施方案》,对整个行动进行部署和安排。一批办学条件和师资力量相对薄弱、位置偏远的农村学校被确定为接受支教学校。通过支教,给农村教师带来有所启发的课堂,促进教师诵读教学水平的提升;给农村学生带来更丰富的经验、更开阔的视野。

  为扎实开展好“山村金百灵”推普志愿者农村支教行动,日照市召开了专题会议,公布志愿者支教行动实施方案,部署支教行动具体工作。

  具体行动包括,走进课堂,培养千名“山村金百灵”;实施日照市百个农村小学生朗诵艺术团建设工程;开展向农村学校赠送万册诵读图书活动;开展推广普通话志愿者支教课题研究工作。

  支教志愿者走进了农村学校,为学生讲起了真正的经典诵读课。1000名小学生和120名教师参与了支教行动。志愿者与农村学生分享诵读之美,与农村教师交流诵读教学,在授课过程中寻找优秀的朗诵小明星,并进行重点指导和培养。

  课堂中寻找“金百灵”

  志愿者裴强是日照市开发区银川路小学的一名教师,她为莒县长岭镇小学的孩子们精心准备了第一节课——《我的南方与北方》。她一直特别想给孩子们上一堂真正的诵读课,让孩子们喜欢上诵读,喜欢上诗歌,喜欢上讲普通话。

  “一个志愿者就是一把泥土,但我们存在的意义,不是被淹没,而是与无数把泥土聚集在一起,成就一座山峰,一条山脉。这样的山峰,可以改变风的走向,可以决定水的流速。”日照市朗诵艺术协会主席张传芬也是一名志愿者。

  “山村金百灵”推普志愿者农村支教行动作为日照市推广国家通用语言文字的创新举措,得到社会各界特别是农村学校广大师生的广泛认同和积极响应。十多家媒体对“山村金百灵”活动进行了专题报道,在全市上下掀起了关注农村教育的热潮。

  志愿者牟善磊认为,“博大精深的中华传统文化在近代遭受了很大冲击,与当代青少年形成了非常深的隔阂,应该将经典诵读有机融入学校教育尤其是语文教学,用常态化、普及性的学习方法传承文化,传承中华文明的血脉。”

  “老师,您还会回来吗?”支教活动结束时,一位小学生牵着志愿者的衣角小声地问。

  “我愿意,再回来!”志愿者坚定地回答,“这个美丽的行动会给你们的梦想插上翅膀,我愿作春枝一缕,催得百灵化羽!”

  (作者系山东省日照市教育局党委书记、局长)

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