为什么需要写好汉字？汉字与源远流长的中华文明又有何种关系？我们又该如何做到知行合一，践行其中准则？三位著名的文字学家、国学家流沙河、李里、赵振铎分别阐释了汉字与文化之间，汉字与做人之间的内在联系，瑞典作家林西莉也从外国人的视角解读了汉字与文明之间的联系。

　　流沙河：汉字，理解比单纯识别更重要

　　流沙河：83岁，著名当代诗人，中国作协第四届理事。

　　汉字听写大会的成功举办，掀起了一股“认字热”，今年83岁的著名诗人流沙河对这股浪潮给与了充分的肯定及鼓励，“汉字听写大会训练了学生对成语、古汉语的书写和运用能力，理解汉字的意思比单纯的会写更重要。”流沙河认为，学生在学习汉字的形、音、义过程中，不仅增加了学习的趣味性，也让学生学到了文化知识，潜移默化培养了学生的学习兴趣，从而使学生形成优良的品格。

　　谈及初次接触汉字时，流沙河回忆起了自己的初中时代。“那年我13岁，语文老师讲起了王筠所著的《文字蒙求》，生动幽默的讲解，开启了流沙河对汉字的兴趣之门。“那时，只觉得汉字是一个神奇而形象的东西，直到现在，我依然很喜欢写字，它是我毕生的兴趣所在。”流沙河说，我姓余，“余”字是一种爬虫，爬行速度很慢。所以人们就在“余”字旁边加了一个双人旁，来形容人走得慢，比如“徐行”。

　　虽然年事已高，谈及汉字文化与做人之间的关系，流沙河仍然铿锵有力地告诉记者：“共同的汉字、共同的语言、共同的书写方式，形成了共同的传统文化，这是宝贵的精神遗产，它影响着人的品格、素质和修养。读懂汉字、会写汉字 ，能为成为一个品德高尚的人打下基础。

　　赵振铎：在汉字中领悟格物致知

　　赵振铎：86岁，四川大学文学与新闻学院汉语言文字学专业教授，博士生导师。

　　“说实话，现在我用电脑打字后都有点儿提笔忘字。”四川大学教授赵振铎调侃了自己一番，这几年因为要完成《集韵疏证》的著作，每天需将上千字输入电脑里，久而久之再次提笔写字竟显得有些生疏。

　　“其实在我很小时候，祖父和父亲就对我写字提出了很高的要求。”赵振铎回忆了幼时习字的经历，5岁时他在祖父的严格监督下学习《诗经》，一边读还要一边写，记错就要遭受惩罚，“那就是用中指敲我脑袋，从不留情，我脑袋经常就起包。”

　　写好汉字非常重要，而对于汉字字构的意义，赵振铎更多时候愿意将其与国学结合在一起阐释，“汉字并不是孤立的个体，成文后的诸子言论阐述了何为处世、哲学、智慧。”在他看来，由汉字组成的系统语录才更为阐释了国人的品行规范、道德准则以及传统的价值观，“一是为人的修养，这可以提升人的处世智慧和人性修养；二是葆有中国学养。前者指现实的“行”，后者指学术的“知”，侧重点各有不同。”赵老更多建议人们认真阅读古典原著，比如《三字经》里面树立的个人是非价值观等。

　　李里：习字须做到知行合一

　　李里：1976年生于重庆，现执教于四川师范大学美术学院。

　　“中国的文字学可以解答中国文化的核心精神，每一个字都是一部哲学、艺术学、人文学……”四川师范大学教授李里阐释了中华文明赋予汉字的特殊意义—文化的精神载体，“我国五千年的历史文化因为汉字得以连续而又翔实的传承。”

　　“其实这个‘人’字就体现了我们中国人对于人的理解和认识。”李里拆分了“人”的字形意义，人在象形文字里，就像是一个人席地而坐的状态，这个时候展现出谦虚、沉稳、含蓄的精神状态，谦谦君子就是这种精神境界的体现。而在文字里蕴含了中国人对人本身的理解和追求。“汉字的意义也就解释了我们写好字、练好字的必要性。”最开始蒙着字帖习字，掌握生字并领会字体的间架结构，从一撇一捺中读懂文字彰显的人文精神，“而整个过程本身就磨练人的心性，培养人格。”

　　“习好字是为了多读书，从字里行间理解基本行为与道德标准，如此才能做到知行合一。”李里建议家长和子女一起学习《三字经》、《千家文》、《弟子规》，记诵里面的经典名句，树立并践行“孝”、“礼”等传统价值观。

　　15岁时开始在家自学国学，先后拜望了季羡林、张岱年、侯仁之、贺嘉寅、杜道生、刘克生等国学大师。他沉醉于国学狂爱长衫，著有《国学精义之诸子百家》、《蒙书讲义之朱子家训》等著作。

　　《汉字王国》：

　　外国人眼中的汉字

　　《汉字王国》参考《说文解字》等典籍为蓝本，辅之以考古证据，通过图文并茂的形式讲述中国文字的起源和特点。选取200多个与人的生活有关的字进行细致的讲解，如与人的身体、住房、器皿、丝和麻、家畜、农具、车船、道路等 有关的字，比如：“犬”字，虽然犬在人类世界中被视为对人友善、忠诚、助人，但文字被创造时仍是被赋予疯狂、粗野、好斗的意味。书中同时分析和描述中国人的生活方式和风俗习惯，从而使人加深对文字的理解。从书法和绘画等文字实现形式里分析影响着中国人的思维方式（感性形象思维）的原因。

　　作者简介：林西莉

　　瑞典名字是塞西丽娅·林德奎斯特，教授、作家和摄影家。1961-1962年在北京大学留学，此后曾数十次到中国访问。他的《汉字王国》一书于1988年出版。