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略谈新时期重视语言文字的娱乐功能的必要性 ——从“友谊的小船说翻就翻”说起
2016年11月21日 09:07 来源:中国社会科学网 作者:陈光 郑晴 字号

内容摘要:前段时间,一则网络流行语“友谊的小船说翻就翻”在微信朋友圈迅速走红,并很快衍生到生活、学习、工作、情感等领域。随之,各种“友谊的小船说翻就翻”的配图加之形象生动的语言席卷网络,读来不免使人发笑,充分彰显出网络语言的娱乐性、调侃性的一面。笔者在赞叹网络语言的奇妙、传神之余,也在重新思考当下语言文字附带的娱乐功能。

关键词:网络流行语;语言文字;娱乐功能;语言文化类节目

作者简介:

    前段时间,一则网络流行语“友谊的小船说翻就翻”在微信朋友圈迅速走红,并很快衍生到生活、学习、工作、情感等领域。随之,各种“友谊的小船说翻就翻”的配图加之形象生动的语言席卷网络,读来不免使人发笑,充分彰显出网络语言的娱乐性、调侃性的一面。笔者在赞叹网络语言的奇妙、传神之余,也在重新思考当下语言文字附带的娱乐功能。

一直以来,人们主要把语言作为交际工具来看待,语言的其他功用基本被低估。事实证明,经过一定包装的语言文化类节目,不仅可以和歌舞类节目一样变得极具娱乐性,而且会更容易凸显其承载的独特文化内涵。

近些年,央视相继推出的《中国汉字听写大会》、《中国成语大会》、《汉语桥》等语言文化类节目,成绩斐然,受到各界人士的普遍欢迎。据权威部门统计,央视2013年打造的《第一届中国汉字听写大会》,全国平均收视率高达2.59%,甚至超过了当时正在热播的《中国好声音》总决赛时所创造的2.31%的收视率,以不重复收视人数超过6.7亿而傲视群雄。紧随其后的《中国成语大会》将汉语悠久的“解字”传统与当下最流行的猜词游戏相结合,再度在央视热播,节目幽默诙谐,兼具知识与趣味性,同样深得观众喜爱,影响力与日攀升,讨论学习成语已然成为人们茶余饭后的重要话题之一,观众们在潜移默化中受到了中国传统文化的熏陶。与此同时,作为中国对外文化交流的重要名片,由国家汉办与央视联合推出的国际汉语赛事类节目《汉语桥》,自2002年开播以来,已经吸引了来自80多个国家和地区的数千名大学生在此同台竞技,展示汉语水平,极大提高了中华文化的国际影响力。这些多姿多彩的语言文化类节目无不在展示趣味性的同时,充分彰显了自身所蕴含的较高“文化附加值”。

在人类社会高速发展的今天,笔者认为提升对语言娱乐功能的关注,充分发掘其寓教于乐的功用尤为重要。

首先,借力娱乐手段促进文化传播是时代发展的必然要求。随着生活节奏的加快,人们身心的疲劳程度也在不断加剧,在短暂的休息之余,一方面渴望得到最大程度的放松和调整,另一方面来自外部的各种压力逼迫人们尽可能地在可支配的个人时间里进行快餐式地充电学习。可以说,经过包装的语言文化类节目的出现与走红恰好契合了这一需求,它融休闲娱乐性与知识趣味性于一身,可谓及时甘霖。

其次,语言文化类节目本身所承载的厚重文化使其在文化传承中独具优势。语言是文化的载体,文化是语言的内核。当媒体呼吁重拾中华传统文化,号召国人学习国学的同时,我们有时不免又会因为国学的博大精深而感到望而生畏、无所适从,殊不知一些看似微不足道、司空见惯的字词和成语典故,恰恰是国学传承的最好载体,它们凝聚了中华传统文化的精髓。语言文化类节目制作播出很好地诠释了字、词背后所承载的深厚的民族文化。

另外,重视语言的娱乐功用属性也为语言学学科的发展注入了新的活力。现代语言学作为“舶来品”,从引进至今一直是特定领域专家学者们把玩的奢侈品,距离普通民众的日常生活依旧相去甚远。因此,要促进学科的健康长效发展迫切需要多管齐下、多措并举:学术层面,有专家学者“阳春白雪”式的理论研究;政策层面,有语言文字规范化的引导和对语言文化产业化的宏观支持;社会层面,充分满足广大群众自主利用丰富多彩的语言文字进行个性化表达、创作、应用、传播和消费的需求,与此同时,相关文化和媒体从业者积极为之“搭台”。这样的场景,将不仅是文化产业中的风景线、时代变迁的“投影仪”,更是支撑语言学研究、为之提供海量材料的坚实基础。

长期以来,“语言交际工具论”的主流观点一直不绝于耳,笔者认为,这种认识有些片面,它忽视了语言在当下作为娱乐工具的重要功用,低估了语言文化类节目在促进当代语言发展进程中的重要作用。当前,高质量的精神文化产品相对匮乏,充分激活语言本身所固有的娱乐属性,不断包装制造出各种精美的语言文化产品,正是顺势而为。从我国当前经济社会发展的全局来看,不断提升语言文化产品的市场化乃至产业化的程度也是大势所趋、众望所归,与当前经济领域的“去产能”要求有所不同,语言文化产业的产能不但不该去,而且还要有计划、讲策略、重品质地强力推进。至于如何推进,以及怎样平衡娱乐性、传播性与文化性之间的关系,则需要语言文字研究者和政府管理者、文化产业从业者等多方力量一道群策群力,共同发挥聪明才智。

 

    作者简介:

    陈光,中国人民大学文学院语言学及应用语言学专业2013级博士生。

    郑晴,中国人民大学文学院汉语言文字学专业2014级硕士研究生。

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