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对高校广告学专业教学的思考
2015年11月18日 10:23 来源:《青年记者》2015年11月上 作者:刘悦坦 字号

内容摘要:摘要:当中国大陆高校的各个院系在为争取“广告”这个肥缺而跑马占地时,广告业界传来了抱怨— —广告系毕业的学生不会做广告。

关键词:高校广告;广告;广告学;教学;思考

作者简介:

  一

  广告学专业是近年来中国高校中发展最迅猛的专业之一。到2015年8月,我国高校中的广告学专业已发展到252个。20世纪90年代以后,我国高校广告学专业设置逐步趋向多样化,中文系、艺术系、文秘系、社会学系、管理系、商业文化系等都设立了广告学专业。从总的情况看,凡是能够设立广告学专业的院系,基本上都设立了广告学专业,甚至国内还有一些高校将广告学专业设在了历史系。

  应该说,广告学科本身所具有的综合性、交叉性的特点是造成目前广告学专业“门类归属”问题争议的最主要原因。从目的的角度讲,广告的最终目的是营销;从存在形式的角度讲,广告是一种信息传播;从作品角度讲,广告的制作离不开艺术。但要解决广告学专业的“门类归属”问题,思路不在于对“广告学”这一名称和现象本身进行纠缠,也不在于衡量广告学科中传播、营销、设计等部分所占比重的大小或者争论哪个部分才是重点。问题的根本在于要首先确定广告学的“学科性质”,弄清“广告”到底是“学”还是“术”。高等教育要培养的是从事知识与思想的创造性探索的人,而不仅是熟练的行业从业人员。如果“广告学”没有足够的“学理”支撑,如果广告本身也只是一种偏重于实践性和操作性的“推销术”,那么高等教育为何要耗费大量的人力物力财力,去开设一个学生在日后的实践操作中就可以掌握其技能的专业?

  二

  对于广告学科的归属,学者们有着不同的见解。有人认为,广告本质上是一种信息传播方式,自然应该属于新闻传播类。也有人认为,这忽略了广告的营销本质,因为广告只是借助媒介,运用传播手段而进行的营销活动,是为市场营销服务的,应从营销科学的角度来看待广告学科。也有人综合以上意见,认为广告学是一门独立、正规、综合性的边缘学科。

  当国内的学者还在就广告的学科门类归属问题争得不可开交时,国外的学者早就对广告专业出现在高等教育课程表上的合法性做出了近乎否定性的结论。

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