又到一年开学季,各位老师在与学生的磨合适应中,如今又多了一个小“麻烦”——翻字典查人名。近些年来,学生们起名时生僻字屡见不鲜,各位任课老师如果没有早早拿到学生名单,则面临着因点不出学生名字而被学生嘲笑的尬尴。所以,与学生见面的第一课,点名成为考验老师应变能力的环节。

　　生僻字面前，大学教授与幼儿园老师一样被考

　　畯、旸、亓、赟、缬……这些看起来熟悉又陌生的字,都是4日记者从烟台各所学校的老师们那新学的字,而就在几天前,它们也让各位老师在字典里“狠狠”地学了一通。

　　“近几年来,孩子名字里带生僻字的明显多了。”9月,烟台万华幼儿园的毕老师又迎接了一批刚入学的小娃娃,3岁左右的小娃娃连自己的名字发音都说不清,更别说字义了。

　　如果您以为认不出学生名字的只是幼儿园、小学这些低年级的老师的话那可就错了。4日,在记者采访过程中,在生僻字前“摔倒”的,中学老师也比比皆是,连大家心目中学识高深的大学教授也不得不赶快去翻字典。

　　烟台大学建筑学院的李教授说,每年遇到新生名册,一些不认识的字都会让自己蒙一下,“丌(qí)这个字好多老师都不认识,弢((tāo)经常错读为qī,学生名中要是有朝(zhāo　cháo)、行(háng　xíng),点名的时候都经常不敢读!旻(mín)、聿(yù)这两个字在名字里也经常读错!”

　　名字有个性了，困扰也随之而来

　　“就想给孩子起个不跟人‘撞车’的名字。”许萍女士告诉记者,名字是要跟随人一生的符号,也恰恰因此,很多家长都想让孩子的名字与从不同,不愿与他人“撞车”。

　　然而,因为名字里有生僻字,也给孩子带来了一些困扰。“遇到不认识的字,上课回答问题时,可能被叫起来的机会就少了。”十一中的施老师说道。

　　王菡菡的妈妈也告诉记者,班里选小组长,菡菡落选了,孩子自己分析出来的原因是,因为名字里的“菡”(hàn)经常被同学们读成hán,孩子就总是纠正同学们,因此大家都不喜欢她了。

　　课堂点名，看老师如何灵机一动

　　“拿到新生入学名单,有不认识的字,赶紧查字典。”葡萄山小学的刘老师说,但对于非班主任的各位任课老师,有时就是上课前不久才拿到名单,完全没有准备,只得“临场发挥”。

　　一位老师笑称,“不亚于参加了一场《中国汉字听写大会》。”

　　“我刚参加工作那年,上课点名,一个学生名字里的‘甯’(nìng)字,真不会读,连猜带蒙还读成了‘蜜’,队伍里传来隐隐的笑声,紧接着就是一个带‘皛’(xǐao)的名字,当时我的头真的‘嗡’的一声。”教体育的李老师回忆说,最后只得硬着头皮问道:“名里三个小白的是谁?”

　　教语文的杨老师说,“班里有个同学的名里带‘斕’(lán)字,怕念错了,就先不念名字,而是让学生自己回答,你名字后面那个字,与女主持人杨澜的澜字有什么区别?”

　　“每年新生入学,在生僻字面前老师的灵机一动,就是不想让学生产生不好的印象。”一位老师说,毕竟为人师者,要以学识让学生们信服。