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【摘编】新闻学作为支撑性学科的基础、问题与方向
2018年03月21日 13:57 来源:中国社会科学网 作者:叶俊 字号
关键词:传播;研究;新闻舆论工作

内容摘要:原文标题:新闻学作为支撑性学科的基础、问题与方向原文作者:叶俊,中国社会科学院新闻与传播研究所助理研究员,新闻学博士。三)新闻学是对其他学科有影响的学科一是新闻学对现实的阐释力,是否可以解决其他学科所不能解决的问题。三)新闻学对其他学科的影响有限这种影响的直接表现是新闻学越来越多地借用了其他学科的理论、概念和方法,但其他学科在发展过程中借鉴新闻学理论、概念和方法相对有限。一)尊重新闻学学科发展规律对于新闻学而言,自然应该重视其意识形态属性,但不能把新闻学仅视为意识形态,而不顾学科属性和学科规律,要遵循新闻学学科的发展规律,把握好新闻学的学科增长点。

关键词:传播;研究;新闻舆论工作

作者简介:

  原文标题:新闻学作为支撑性学科的基础、问题与方向

  原文作者:叶俊,中国社会科学院新闻与传播研究所助理研究员,新闻学博士。

  原文出处:《新闻爱好者》2018年第1期

 

  如何理解新闻学作为一门对哲学社会科学具有支撑性作用的学科,对这一问题的回答,有助于全面理解为何及如何发展新闻学,为何及如何构建中国特色新闻学,为何及如何坚持马克思主义新闻观。

  一、新闻学作为支撑性学科的基础

  (一)新闻学是一门具有意识形态属性的学科

  新闻学的意识形态属性,主要在于新闻的意识形态属性。一方面,尽管客观是新闻报道的准则,但新闻无疑是新闻报道者主观选择的结果。这就赋予了新闻意识形态属性。另一方面,新闻是意识形态建构、传播与扩散的主要渠道。

  (二)新闻学是指导新闻舆论工作的学科

  新闻学之所以作为支撑性学科之一,与新闻舆论工作的重要地位密不可分。在新闻舆论工作中,指导观念直接决定着新闻舆论工作的方向,什么样的新闻观决定着新闻舆论工作的实际效果。

  (三)新闻学是对其他学科有影响的学科

  一是新闻学对现实的阐释力,是否可以解决其他学科所不能解决的问题。作为一门研究新闻传播规律、传播过程、传播对象、传播效果的学科,新闻学在新闻传播研究中的作用不可替代。

  二是新闻学的学术研究对其他学科是否有参考借鉴价值。

  随着哲学社会科学的发展,学科之间的交叉越来越明显,学术研究中的学科之间相互引用也成为常态。新闻学同样如此。如,受众心理学、新闻社会学、新闻统计学、新闻哲学等,这些都是交叉学科的体现。

  二、新闻学作为支撑性学科亟待解决的问题

  (一)新闻学的学术体系、学科体系、话语体系薄弱

  新闻学未能形成一套自身的学术传统,特别是研究方法上主要还是其他学科的;新闻学的学科体系尚不成熟,未能形成相对固定的核心理论框架;新闻学话语体系缺乏共识,核心概念既少又缺乏定论,且没有相对稳定的述语形态。

作者简介

姓名:叶俊 工作单位:

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