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虚拟技术增强新闻表达力 学者提醒内容依然重于技术
2017年03月01日 14:03 来源:中国社会科学网-中国社会科学报 作者:侯丽 字号

内容摘要:虚拟现实(VR)技术进入高速发展期后,其相关应用也愈加成熟和广泛。新闻出版不是单一的视觉艺术,而输出给用户最重要的,依然是一场至深的“精神之旅”。

关键词:学者;虚拟现实;作品内容;虚拟现实技术;新闻出版

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  虚拟现实(VR)技术进入高速发展期后,其相关应用也愈加成熟和广泛。近年来,新闻出版界对其讨论热情日益高涨。

  交互性提高叙事能力

  虚拟现实技术是一种可以帮助用户创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统。通过计算机生成的模拟环境,虚拟现实提供了一种使用户沉浸其中的、多源信息融合的、交互式的立体动态视景。实现跨媒体阅读是传统新闻出版机构从虚拟现实技术中获得利好的关键。不论是报纸、杂志还是电视、广播,通过传统新闻制作方式和传播手段获得信息的用户体验相对单一,甚至在媒介技术快速更迭之下,在线出版在某种程度上也已成为“过去式”。而虚拟现实可以通过多层面感知手段和更强的交互性,更好地“嫁接”起人类的认知体验和潜质潜能,这将在一定程度上影响传统的新闻出版模式。

  目前,虚拟现实技术在我国出版领域已经开始成功应用。我国儿童可视绘本等产品已相对成熟,并蕴藏巨大市场潜力,但因原创性尚显薄弱,知名产品多以引进为主,如2015年中信出版集团引进了英国卡尔顿出版集团的《科学跑出来》系列丛书。该丛书把儿童科普与虚拟现实和增强现实技术结合起来,使儿童在阅读过程中可以看到书中人物活灵活现地“跳跃”出书面。这种更加立体化、交互性和趣味性更强的体验方式,显然是传统新闻出版方式难以实现的。

  美国斯坦福大学人类交互实验室创立者杰瑞米·白朗松(Jeremy Bailenson)教授表示,通过实验发现,虚拟现实可以对人们的行为控制产生积极影响,这种影响远远超过阅读纸质新闻和收听广播对人们所产生的信息刺激。通过虚拟现实,人们可以更好地调整自身与环境的关系,在交互过程中实现对信息的“二次创作”;虚拟现实技术还具有让用户与新闻故事产生更好“共情”的能力,而这种叙事能力对于故事表达可以说是颠覆性的。

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