孙正聿，1946年11月生，吉林省吉林市人，哲学博士。现任教育部人文社会科学重点科研基地吉林大学哲学基础理论研究中心主任、教授、博士生导师。吉林大学校务委员会委员、校学位委员会委员、校学术委员会委员，吉林省高等教育特聘教授。吉林大学第二批哲学社会科学资深教授（一级教授）。国务院政府特殊津贴获得者（1993）。

　　1982年1月起在吉林大学任教，1985年10月起任讲师，1988年10月起任副教授，1992年10月起任教授，1994年9月遴选为博士生导师，1996年5月起任哲学社会学院院长，2000年至 2001年任清华大学特聘访问教授，2001年至2006年任吉林省高等教育特聘教授，2003年起任哲学基础理论研究中心主任。

　　孙正聿的每门课，甚至每堂课，教学内容都是以坚实的研究成果为基础的。他在1995年创建的“哲学通论”课，从第一章的“哲学的自我理解”到最后一章的“哲学的修养与创造”，每章内容都有相应的学术论文作基础，这为他的《哲学通论》一书成为全国高校哲学专业普遍使用的专业教材和非哲学专业的人文素质课教材，奠定了坚实基础。《哲学通论》这部“专著性的教材”自1998年出版以来，先后被收入作为“20世纪经典”的“中国文库”和“人民联盟文库”再版，并获得国家图书奖提名奖。《“哲学通论”课程和教材的建设和推广》于2001年获国家级教学成果一等奖，《国家精品课程“哲学通论”在非哲学专业中的普及与推广》又于2005年获国家级教学成果二等奖。

　　孙正聿在自己的研究和教学工作中，最为看重三个东西：一是思想，二是逻辑，三是语言。孙正聿在教书育人的过程中，特别注重“讲理”的艺术。每次走上讲台，他都只带一支粉笔、一杯茶，脱稿讲授。在孙正聿教授这里，教学的过程就是育人的过程，育人的过程就体现在教学的过程，教学和育人是水乳交融的。2009年4月16日《光明日报》以两版刊发的孙正聿的《哲学与人生》的讲演稿，以其对人生深切的体悟和思辨引起社会各界的广泛关注，许多读者发表评论，讲述他们由此引发的对人生的思考和对理想的追求。他对研究生的第一个要求就是“苦读”。每位研究生一入学，他都仔细地了解该生究竟读了哪些书、读出了哪些道理、发现了哪些问题。他经常与研究生交流自己的体会：做学问不只是“读”和“想”，而且必须是“苦读”和“笨想”。他还特别强调“笨想”：所谓“笨想”，强调的是一个“笨”字——不投机取巧，不人云亦云，不耍小聪明，抛开一切文本，“悬置”一切成说，面向事情本身——到底是怎么回事？在“苦读”和“笨想”的基础上，他又强调从“有理”到“讲理”：“讲理”不只是把“有理”系统化、逻辑化，而且是把“有理”引向清晰、确定和深化。

　　在孙正聿的日程表中，是没有“节日”、“假日”和“假期”的，他的“假日”主要是指导研究生的日子。对于每位研究生的选题，他都与该生深入地讨论“理论兴趣”、“研究基础”和“现实需要”这三个方面，力求学生在这三者的聚焦点上形成自己的选题；对于每位研究生的开题报告，他都要追问其“靶子”、“灵魂”和“血肉”即针对什么、要说什么、说出什么这样三个方面，引导学生明确问题、形成创见、作出论证；对于每位研究生的学位论文，他都与该生锤炼其题目、追问其观点、探讨其论证、推敲其文字，甚至修改其标点符号。

　　孙正聿以自己的丰硕的研究成果推进了我国的马克思主义哲学研究和哲学学科建设。自2004年承担国家社科基金重大项目《马克思主义基础理论及其学科建设研究》以来，他带领学术团队深入研究马克思主义的基础理论，对马克思主义学科建设展开深入的调查研究，在《中国社会科学》、《哲学研究》、《光明日报》等刊物发表了《解放思想与变革世界观》、《关于马克思主义创新的思考》、《理论及其与实践的辩证关系》、《现实的历史： <资本论>的存在论》等一系列产生广泛影响的研究论文，并形成了近百万字的最终成果。该项成果被专家一致评审为“优秀”，并被推荐收入“代表我国现阶段哲学社会科学最高水平”的《国家哲学社会科学优秀成果文库》。

　　2010年1月出版的国家“十一五”重点图书《当代中国马克思主义哲学专题研究》，是由孙正聿教授组织我国马克思主义哲学研究著名学者完成的一部重要著作。　孙正聿从重大的理论问题和现实问题出发，在《中国社会科学》、《哲学研究》、《人民日报》、《光明日报》等刊物发表学术论文200余篇，被《新华文摘》全文转载17篇，《中国社会科学》中英文版发表12篇，先后撰写和出版了《理论思维的前提批判》、《现代教养》、《崇高的位置》、《哲学通论》、《超越意识》、《哲学修养十五讲》、《马克思辩证法理论的当代反思》、《思想中的时代》以及九卷本《孙正聿哲学文集》等学术专著。其中，《理论思维的前提批判》被“中国人文大系”再版，《崇高的位置》被收入“走进崇高丛书”再版，《哲学通论》被“中国文库”和“人民联盟文库”再版，《哲学修养十五讲》被台湾五南出版社再版，《现代教养》和《超越意识》则成为受到青年读者热烈欢迎的畅销书。

　　自2006年任教育部哲学学科教学指导委员会主任和2009年任吉林大学学术委员会主任以来，他先后创办了《中国哲学教育通讯》，发表了大量关于哲学教育改革的论文，撰写了《中国高校哲学社会科学发展报告（哲学卷）》，推进了我国哲学教育改革。作为吉林大学学术委员会主任，他以“明确职责、坚守原则、以身作则”的基本理念开展工作，以钱学森的“姓钱不爱钱”和“离经不叛道”的崇高境界引导学术研究，积极推进学校的改革创新，赢得了广大师生的赞誉。孙正聿2000年被国务院授予全国先进工作者称号， 2001年获吉林省高等教育师德标兵奖，2001年、2005年先后二次获国家级教学成果奖，1995年、1998年、2006年先后三次获教育部人文社会科学优秀成果奖，2003年获首届国家级教学名师奖， 2007年被评为长春市道德楷模，2009年被评选为“吉林骄傲人物”，并被聘任为吉林大学哲学社会科学资深教授。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国社会科学报》等刊物曾先后对孙正聿教授进行报道和访谈。