说起花灯，大家一定会想起儿时每年元宵佳节，与小伙伴们提着点上蜡烛的五彩灯笼走街串巷，玩得不亦乐乎。也因此，会有感慨玩花灯的时节太短暂。今年元宵节，带着子女在上海豫园逛灯会的市民姚瑶便说：“只有元宵节才能买个花灯，玩上几天后便束之高阁，待来年元宵再拿出来玩。”

　　然而，在上海金山区朱泾镇有着另一番景象——花灯不再是元宵佳节所特有的，上元节、中秋节等一年四季大大小小的节日里，这里的田间地头、大街小巷，上至耄耋老人，下至莘莘学子，无不做花灯、跳花灯舞、唱花灯歌，全民皆乐，热闹非凡。这是朱泾镇近几年来通过“种”花灯文化所收获的丰硕成果。

　　“五个一工程”的提出

　　“朱泾花灯会”又称“莲花灯会”，俗称“赛城隍”，起于南北朝，盛于明清，是上海西南地区人们以庆祝节令、酬神娱人为内容，以花灯展示、民俗表演、民间扮玩、商贸活动为载体，囊括历史、民俗、艺术、宗教、商贸等诸多元素的传统民间民俗文化活动。

　　随着新型城镇化建设的推进，农村变城市，在城市文化与乡村文化交汇相融的过程中，这个已有千年的民俗文化一度淡出了当地老百姓的生活。那么，如何在城市化背景下，让优秀的传统文化、非遗文化、民俗文化在当下活态传承，增强民族文化自信，重建乡村文化自信？

　　对此，朱泾镇创新性地提出“五个一工程”：组建一批花灯艺术团队，创作一批花灯文艺作品，建立一批花灯传习基地，形成一批花灯文化景观，举办一些系列花灯文化活动，让静态的花灯展示变成了动态的花灯文化传承。

　　“花灯进校园”营造传承氛围

　　面对花灯文化传承青黄不接的窘境，朱泾镇将非遗保护传承的第一站瞄准了校园。2011年，朱泾花灯被确立为朱泾镇“一镇一品”文化品牌项目。2012年，朱泾镇启动首届花灯节，并首次引入校园花灯项目，花灯非遗文化开始走进当地中小学乡土教育的正规课程。

　　作为朱泾花灯基地学校，朱泾第二小学不仅开设了花灯课程，还精心编撰适合不同年级学生的花灯乡土教材。今年暑期，学校特设的花灯探究区吸引了不少市民前来参观。有趣的是，探究区的讲解员都是学校的学生，他们三三两两地组成一组，为市民们讲述花灯制作的原理和有关花灯的故事。一名学生家长说：“花灯进校园，让孩子从小接触本土的乡村文脉，这是一件大好事。在活动中，我们跟孩子的互动交流多了，孩子们之间的友情也加深了。”随着学生和家长的参与热情不断高涨，该校不仅培育了花灯制作小能手，成立了花灯舞蹈队，还有了由学生家长组成的花灯队伍。校长孙翠英告诉记者：“现在举办活动，孩子和家长们都可以独当一面，无论是制作花灯，还是唱花灯歌、跳花灯舞，都能将朱泾花灯文化传播出去。”