中国社会科学网上海讯（记者 李玉）近日，上海大学公共人力资源研究所所长山鸣峰的专著《高校内涵建设研究：集约、协同与动力机制创新》由上海大学出版社出版。该书认为，统筹推进世界一流大学和一流科学（即“双一流”建设）是当前顺应经济新常态和创新驱动发展战略的重要举措，也是现阶段中国高等教育改革追求的主导方向和主要目标，更是落实高等教育在实现国家发展战略中的引领作用的重要举措。但是，目前学界对驱动高校内涵式发展的资源利用效率研究不够，对高校从规模扩张到内涵建设的发展路径和内生演变模式关注不够。

　　作者在书中提出，内涵建设的关键在于高等教育资源的集约利用、推动跨界协同创新和推进高校动力机制变革。这是我国高等教育发展史上深度融合社会需求（而非迎合社会需求）的一项重大战略决策。加快高等教育资源的集约利用、推动跨界协同创新和推进高校动力机制变革，有利于高校以全域的视野盘活和用好现有资源，以重点领域聚焦进而打磨优势学科，以优势学科吸引和汇聚优质研究资源，从而实现科学研究协同增效的乘数效应。

　　同时，作者认为，以内涵建设为抓手，推进高校制度创新，在科学研究、人才培养、社会服务、文化创新和传承方面超越传统学科导向，以协同创新、资源集约使用和动力机制变革为契机，清除高校内涵发展的各项体制机制障碍，才能有效释放高校在国家创新体系中的功能好辐射力。

　　　　《高校内涵建设研究：集约、协同与动力机制创新》书影