国家富强，社会公正，人民幸福，这是中国梦的基本内涵。今天，我们的中国梦越来越具体，越来越现实，越来越接近，越来越发展。中国梦也是古圣先贤志士仁人梦寐以求直至为之浴血奋战的。国家强大必须文化发达科技先进，人类文明始自文字，文字是民族的精神存在，识字不是文化的一切，但却是一切文化的前提和基础。会听会说（话）难称有文化，会识会写（字）才叫有文化，古今中外都简称有文化为“识字”是有道理的。近代革命者在探寻中国落后根源时，也都不约而同地把目光投向中国文化的基本载体——汉字。然而他们“不善操舟而恶河之曲”，不去研究汉字本质和优长从而发扬光大为民所用，却认定难学是汉字本身而不是教法不当造成的，他们粗暴诅咒彻底否定汉字，看看他们对汉字的诅咒，简直难以相信出自国人之口文人之口，至今读来仍惊诧不已难以理喻。比如鲁迅说，汉字是愚民政策的利器，倘若不先除去它，结果只有自己死；钱玄同宣布处处都证明汉字这个老寿星的不合时宜；吴稚晖说中国文字，迟早必废；瞿秋白大骂汉字真正是世界上最龌龊最恶劣最混蛋的中世纪的茅坑等等。语言学界也有大师在20世纪80年代与国际舆论相呼应，认为电子计算机是汉字的掘墓人，汉字行将就木。我们赞扬前辈强国富民的良好初衷，肯定他们救亡图存的焦渴心情，理解文字研究中理论探讨的不足，深知开路先锋矫枉过正的局限和故意，但也必须指出他们激情代替了理性，效果否定了动机，看到否定汉字的偏颇和后果。他们浅尝辄止食洋不化，既斫杀了汉字教研承续的文脉，又用扭曲了的西方文字学套搬于汉字，流风余韵至今犹存。“汉字难学”似成学界共识和国家级课题且至今无解，众多学者不遗余力向国人外人宣传强调汉字难学，真不知其所为何来？中外文字教学都出现了极大偏差，与世界对汉语迫切需要和中华民族振兴的时代潮流背道而驰。近年社会兴起的传统复归“汉字热”等就是对此必然而强烈的反弹和纠偏。然而它们警醒实用娱乐有余，学术学理支撑不足，主流率由旧章或不屑沉默冷对上上下下的炽热。看来不对新文化运动对汉字的评价再评价，建设文化强国，提高国家文化软实力的历史使命就难以完成。

　　我们都不太喜好理论思维，缺乏对事理追根究底的探求和辨析，汉字教研少有理论，有也多是使之难学者。五四以降的激烈攻讦对民族思维和文化发展产生了巨大的影响今人却不予厘清，是不正常不应该的。他们究竟错在何处，对在哪里？中外语言本质若何，差别何在，怎样走出自己的路？我们现在可以心平气和地看历史，清算过往大可不必，正本清源必不可少，肯定汉字也不能停留经验感情层次而必须理论彻底以之服人。我们对汉字一往情深，认为是世界上最古老最优秀最美丽最成熟最丰富最简捷最易学的文字之一，以最美好的语言赞扬它，更愿国人外人更好更快地享用它，这不仅出于基因血缘的家国情怀，更缘于科学研究的学理论证。有人称其为第五大发明实不为过，对其本质、内蕴和奥秘当然我们还知之甚少用之方始。汉字之美，美在字形灵动，美在声韵动听，美在传承文明，美在言简意丰，美在应变力强，尤其美在易学易用……我们心愚笔拙，对汉字之美难述万一，其用难尽其详，因此将问题提交社会，问计于民。人人用汉字,人人有体会,人人有发言权。本网有观点无偏见，定以宽广胸怀和巨大容量发表各家高论，提供交流平台，尽扬汉字优长，瑰宝惠及天下，实现和发展我们的中国梦，为人类文明作出更大的贡献。不知诸君以为然否？

　　来稿请寄：hzlz201401@163.com

　　北京望京中环南路1号院A座312室 100102