内容摘要：3月 5日，记者在阿坝州特殊教育学校（汶川特殊教育中心）了解到，芬兰爱德基金会自闭症能力建设项目将在州特殊教育学校开始实施，项目围绕对自闭症儿童提供的教育康复、服务保障、师资专业队伍建设等方面展开。基金会项目负责人和投资方再次到校，和一线教师深入交流，全面了解到学校、教师在对自闭症儿童进行测量评估和开展个别化教育、融合活动等方面遇到的困难和问题，表示为进一步推动四川省自闭症儿童教育康复工作，会紧密加强联系和合作。
关键词：芬兰爱德基金会;闭症儿童;队伍建设;特殊教育学校;基金会项目;阿坝州;教育康复;保障;师资培训;了解
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3月5日，记者在阿坝州特殊教育学校（汶川特殊教育中心）了解到，芬兰爱德基金会自闭症能力建设项目将在州特殊教育学校开始实施，项目围绕对自闭症儿童提供的教育康复、服务保障、师资专业队伍建设等方面展开。
据了解，继去年7月接受芬兰爱德基金会项目官员到校考察自闭症合作项目，得到充分肯定和项目支持后。基金会项目负责人和投资方再次到校，和一线教师深入交流，全面了解到学校、教师在对自闭症儿童进行测量评估和开展个别化教育、融合活动等方面遇到的困难和问题，表示为进一步推动四川省自闭症儿童教育康复工作，会紧密加强联系和合作，提供更有效的师资培训等方面的保障和支持。（汶川县委宣传部）
