内容摘要：）3月 16日，《第三次工业革命与当代中国》（四册）丛书发布会在京举行。以网络教育、游戏化学习、虚拟社区与现实课堂有机结合的新型教育模式不断涌现，打破了目前教育的时间和空间概念，实现了超时空学习和超时空互动，从而给我们带来前所未有的危机与挑战。”周洪宇认为，要在理论研究、政策设计、舆论传导等方面做好准备，以积极的心态迎接第三次工业革命的到来。他提出，要在第三次工业革命中占据有利位置，关键要靠教育培养出适应第三次工业革命的创新型人才和高素质劳动者。
关键词：第三次工业革命;发布会;周洪宇;教育;丛书;湖北省人大常委会;挑战;中国政府;适应;劳动者
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3月16日，《第三次工业革命与当代中国》（四册）丛书发布会在京举行。
当前，第三次工业革命特别是3D打印等新技术、新材料、新能源给人类社会带来巨大影响。本套丛书主编、湖北省人大常委会副主任周洪宇认为，教育领域同样也面临非传统领域的挑战。以网络教育、游戏化学习、虚拟社区与现实课堂有机结合的新型教育模式不断涌现，打破了目前教育的时间和空间概念，实现了超时空学习和超时空互动，从而给我们带来前所未有的危机与挑战。
第三次工业革命对中国既有机遇，也有挑战。“中国政府、企业、学界与民众怎样迎接其冲击与挑战；如何采取有效应对之策，加快发展方式转型，以适应经济社会形势的急剧变化，值得我们深入思考与研究。”周洪宇认为，要在理论研究、政策设计、舆论传导等方面做好准备，以积极的心态迎接第三次工业革命的到来。他提出，要在第三次工业革命中占据有利位置，关键要靠教育培养出适应第三次工业革命的创新型人才和高素质劳动者。
