内容摘要:摘要:独生子女是20世纪80年代以来中国最为显著的人口特征之一,独生子女的发展问题也成为社会各界持续关注的焦点。文章使用2010年“中国家庭追踪调查”数据,针对在调查时点处于10—15岁的“90后”青少年样本,借助传统的多元控制回归和倾向值匹配两种方法,研究独生子女与非独生子女在社交能力上的差别。社交能力 通过青少年的主观感受和实际社交行为两个维度来测量。分析结果一致显示:在个人特征、家庭状况、地区等背景都相似的条件下,独生子女表现出社交上的“心理优势”,即主观上认为自己的社交能力更强。
关键词:独生子女;社交能力;匹配;研究;青少年;样本;独生和;社交行为;测量;倾向值
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摘要:独生子女是20世纪80年代以来中国最为显著的人口特征之一,独生子女的发展问题也成为社会各界持续关注的焦点。文章使用2010年“中国家庭追踪调查”数据,针对在调查时点处于10—15岁的“90后”青少年样本,借助传统的多元控制回归和倾向值匹配两种方法,研究独生子女与非独生子女在社交能力上的差别。社交能力通过青少年的主观感受和实际社交行为两个维度来测量。分析结果一致显示:在个人特征、家庭状况、地区等背景都相似的条件下,独生子女表现出社交上的“心理优势”,即主观上认为自己的社交能力更强;但在实际的社交行为中,相似背景下的独生和非独生子女之间并不存在显著差别。
关键词:青少年 独生子女90后 社交能力 倾向值匹配
作者简介:张月云,山东大学哲学与社会发展学院;同钰莹,香港中文大学社会学系;刘保中,中国社会科学院社会学研究所。
基金项目:本研究受“山东大学基本科研业务经费资助项目”(11090075614058)和“中国博士后科学基金第61批面上资助项目”(2017M612242)的资助.







