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广东大幅增加优质学位供给 2020年珠三角地区学前三年毛入园率超98%
2017年12月13日 09:57 来源:中国教育报 作者:刘盾 字号

内容摘要:“到2020年 ,珠三角地区和粤东西北地区学前教育三年毛入园率分别达98%以上和92%以上,各地公办幼儿园占比达30%以上、公办幼儿园和普惠性民办幼儿园占比达80%以上。

关键词:供给;优质学位;幼儿园;广东;学前教育

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  中国教育报讯(记者 刘盾)“到2020年,珠三角地区和粤东西北地区学前教育三年毛入园率分别达98%以上和92%以上,各地公办幼儿园占比达30%以上、公办幼儿园和普惠性民办幼儿园占比达80%以上。全省义务教育阶段适龄儿童毛入学率达100%,巩固率达到95%以上。”12月11日,《广东省人民政府办公厅关于增加幼儿园中小学学位和优质教育资源供给的意见》出台。《意见》进一步深化教育供给侧结构性改革,解决城镇幼儿园、中小学学位不足和优质教育资源配置不均衡问题,推动学前教育、义务教育优质均衡发展。

  《意见》明确了总体目标,以城镇住宅小区、城市发展新区、老城改造区、城乡接合部、外来人口聚集区、产业聚集区、商业区等学位紧缺地区为重点,新建、改扩建一批幼儿园和义务教育学校,确保满足适龄儿童及学生学位需求,切实消除大班额。

  《意见》提出,各地级以上市、县(市、区)政府要以城镇幼儿园、小学、初中学校千人学位数分别不低于40座、80座、40座为标准,统筹考虑常住人口规模、学龄人口变动趋势、学校服务半径等因素,对区域内未来5年学前教育、义务教育学龄人口时间空间变化情况开展科学预测。

  《意见》要求,在合理布局的前提下,每个街道至少建设一所公办幼儿园。鼓励老城区采取高中学校外迁、初中利用高中校舍、小学利用初中校舍梯次补位的办法,扩大城区学校办学空间。

  《意见》明确,要按标准足额预留城镇新建住宅小区幼儿园、中小学校建设用地,没有按照规划要求预留教育设施用地的居住建设项目,不得通过规划审批。通过置换和拆并整合等方式,结合城区“三旧”改造和区域用地功能调整,确保老城区幼儿园、中小学校用地面积达到规定标准。

  《意见》还从加快校舍建设、鼓励多元化办学、改进办学模式等方面提出了具体措施。

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