内容摘要:习近平总书记在党的十九大开幕会上所作的报告,深刻指出中国特色社会主义进入新时代,对从现在起到本世纪中叶把我国建成社会主义现代化强国作了战略安排,对今后一个时期党和国家各项事业发展作出全面部署,并指出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。
关键词:征程;使命;展望;教育;习近平
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习近平总书记在党的十九大开幕会上所作的报告,深刻指出中国特色社会主义进入新时代,对从现在起到本世纪中叶把我国建成社会主义现代化强国作了战略安排,对今后一个时期党和国家各项事业发展作出全面部署,并指出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”报告令人鼓舞、催人奋进。连日来,十九大代表结合自身实际议报告谈体会。
肖国安代表:
全面贯彻党的教育方针培养接班人
十九大代表、湖南省教育厅厅长、省委教育工委书记肖国安说,十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。这就表明了教育在中华民族伟大复兴中的根本地位。习近平总书记曾多次强调教育兴则国家兴,教育强则国家强。重视教育就是重视未来,重视教育才能赢得未来。所以说,中华民族伟大复兴的中国梦的实现,归根到底是要靠人才,靠教育。“我们必须按照报告要求,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”
陈坚代表:
更好地实现教育公平和教育资源均衡
十九大代表、贵州大学校长陈坚说,习近平总书记在十九大报告中指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。教育关乎个人、民族和国家的未来,教育领域的一举一动牵动着千家万户。“党的十八大以来的5年,是党和国家发展进程中极不平凡的5年。对贵州教育领域而言,也是如此。如何更好地实现教育公平和教育资源均衡依然是摆在我们面前的一道考题。十九大报告中提出优先发展教育事业,推进教育公平,给了我们莫大的鼓舞。”陈坚说。
巨晓林代表:
“育幼”“扶弱”扩大民生工作覆盖面
细读十九大报告,十九大代表、中国中铁一局技术工人巨晓林代表发现,民生部分内容进一步丰富了保障和改善民生的内涵,将“幼”“弱”两个群体纳入其中,更精准更全面地补齐了民生“短板”。巨晓林说,十九大报告增加“幼有所育”和“弱有所扶”,表明我们党是真正为人民谋幸福的政党,是不忘初心的政党。同时,这也表明我们的民生工作将进一步扩大覆盖面,真正实现“小康路上一个都不能少”。
范群代表:
吸引更多人才加入教师队伍
十九大代表、浙江省嵊泗县初级中学教师范群有28年的从教经历,十九大报告中有两句话给她留下深刻印象:一是让改革发展成果更多更公平惠及全体人民;二是努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。作为一名来自基层一线的海岛教师,她希望国家可以出台更多好政策,吸引更多人才加入教师队伍。范群在网上成立了“范群名师工作室”,介绍自己的教学理念和经验做法。她说,今后要继续做“四有”好老师,无愧于党代表的使命,无愧于教师职业。
茹振钢代表:
承担起学生健康成长引路人的责任
实现中华民族伟大复兴的中国梦,主线已经明确、蓝图清晰绘就。面对这样一个波澜壮阔的新时代,需要全体中国人民心往一处想、劲儿往一处使。“使命呼唤,更多担当实干者走在前列。作为一名共产党员,我坚决拥护党的纲领,继承和发扬党的光荣传统,听党话、跟党走。作为一名党的教育工作者,我要更好地承担起学生健康成长指导者和引路人的责任;作为一名农业科技工作者,我要继续搞好农业科技创新,培育和推广更多更好的小麦良种。天下粮安是我毕生的追求!”十九大代表、河南科技学院教授、小麦育种专家茹振钢说。







