鼓励开网店、建立创业学院、开设“网红班”，高职院校针对社会热点设置专业

　　2016年，网红产业产值接近580亿元。这一数字，远超2015年中国电影440亿元的票房总额。

　　过去一年，从电商平台的网红到电竞主播、再到移动视频，“网红经济”的产业规模变得异常庞大。在这股大潮之下，各类网红培训班也如雨后春笋般冒出。

　　而早在2015年9月，浙江义乌工商职业技术学院（以下简称义乌工商学院）就开设了全国第一个高职“网红班”——电商网络模特班，“网红制造流水线”也成为该班级的代名词。

　　对于这所身处“全球小商品中心”的高职院校来说，针对社会热点设置专业，有其传统。2009年，该校就曾开设创业班，引导学生在各大电商平台经营网店；建立创业学院，淘宝店的“钻石”和学分可以互相转换。

　　有人质疑，高职不教知识，反而鼓励学生开设“网红班”太过功利。但在义乌工商学院副院长贾少华看来，这是因地制宜，因材施教，高职院校办学必须“面向市场，面向学生，面向实践”。

　　“‘网红班’应市场需要而生”

　　“‘网红班’应市场需要而生。”这是班级负责人金红梅的概括。2015年4月，义乌召开网商大会，这座小城云集了10多万人，网络模特、走秀模特出现巨大缺口。

　　很快，时任创意设计学院院长的金红梅就接到义乌市领导和学校的通知，要在学校开设一个而今被广泛称为“网红班”的新专业——电商网络模特专业。2015年9月，经过双向选择，32名来自房地产、酒店管理、电子商务、会计等专业的学生成为这个班的第一届学生。

　　一份由义乌市市场监督管理局和义乌市电子商务工作领导小组办公室联合发布的《电商网络模特白皮书》将“电商网络模特”定义为“结合互联网和电商事业发展，以个人肖像、形体为主的，来展示或销售产品的人员”。

　　为培养这样的人才，网模班的大一课程，实践课和理论课各半。形体训练、服装表演、化妆课、棚拍等，教的都是网红所需的基本技能。因此，不同于“其它专业时有学生请假缺课”，网模班上课的出勤率几乎是百分之百。“这是一个多元化的专业，以后是要跨界的，要会走秀、会表演、会拍摄……”该专业一名实践课教师说，刚开始时，这些从别的专业跨过来的学生，整体上都不大适应。

　　2015级学生王鑫，个子高挑、长相甜美。这位从会计专业转到网模专业的学生，是首届网模班最受关注的女生。通过上课之余兼职电商服装模特、走秀模特以及偶尔的直播，她已经可以自己承担学费和日常开销。“我们学校‘淘宝专业’做得最好，所以我就选择来了这个学校。至于到网模班，觉得能多一项技能。”

　　在金红梅的规划中，网模班的学生也会有不同的定位。“肯定不可能人人都成‘网红’，根据学员自身的情况和喜好，还确立了经纪人、内容营销、活动策划等不同的发展方向。专业课程培养的能力，将为他们日后创业提供优势。”

　　开网店成“走新路”的一个途径

　　创业，是义乌工商学院的传统。这一传统和贾少华有着密切的关联。

　　义乌工商学院的前身是1993年创办的杭州大学义乌分校，1999年杭州大学并入新组建的浙江大学，杭州大学义乌分校开始独立办学，属于高考录取中的最后批次。

　　1999年，贾少华来到新筹建的义乌工商学院担任副院长。刚到时，贾少华按照精英教育的模式在抓学习，但发现完全是在“折磨”学生。“考清华大学要600多分，我们学校只要300来分，你让他们读博士，拼学历，行吗？”