每年，都有很多申请到国外读研究生的学生找我写推荐信，虽然平时各种学术事务、行政事务等“自顾不暇”，但我还是尽可能地去帮助来找我的学生，每一封推荐信我总是抱着认真负责的态度去写，我想，也许我的这封信真的会影响学生今后的发展。

　　这次来找我的学生已经毕业了，是我非常欣赏的学生，很有才气，书法写得非常棒。她在给我的邮件中提到不久前帮学校的老师写过“两幅墨宝”。我在给她回复的邮件中除了英文推荐函之外，特地跟她指出了“墨宝”一词用错了，应该用于别人对他人书法的尊称，自称则应谦称为“拙书”。

　　学生对“墨宝”的误用，让我想起自己经历过的几件小事：几年前，我做完讲座后，很多同学围着我问问题、交谈。有位同学在旁边一直等着。她等了很长时间，直到周围的同学散去。我问她找我有事吗？她欲言又止，继而怯怯地笑着说：“老师，我想提醒您，您刚才讲座中读错了一个字音，慰藉（jiè)你读成慰藉（jí)了。”——那么多年，我一直不知道这个字音我原来读错了。我连忙感谢她，她一笑，转身奔走了。没走几步，她又回转身来，大声说：“因为我们喜欢你，希望你样样都好。”说完，就开心地跑开了。我没来得及问她的名字，但一直记得她的模样。我后来在校园中再也没有遇到她，估计是毕业了。到现在我对这位学生还心怀感激。我现在每次用上“慰藉”一词时，就不禁想起这位学生，那份心意让我很温暖、很感动。

　　有次开会，一位学者拿出他刚出版的新著送了很多人，边送边说：请拜读。大家都抿嘴而笑：“哦，一定拜读，一定拜读。”大家不太喜欢那个学者的做派，所以没有一个人去提醒他。

　　我有次与一位大学者谈话，他说了一个别字。在一般人看来，这是多么不足挂齿的小事，我却很觉惋惜，虽“于心不忍”，但又不好意思像那位同学提醒我那样地来提醒他一下说：因为我们喜欢您，希望您没有一点瑕疵。于是就绕着法儿，说话中故意也说到那个词，借此委婉地提醒他一下。

　　我在邮件中对学生说，因为你是我的学生，所以我不用“弯弯绕”地直接提醒你。由此想起我想起了几个相关的小故事，就与你分享了。

　　我喜欢令我敬重的学者，喜欢有才华的学生，也希望他们样样都好。（作者系上海外国语大学英语学院院长、教授、博士生导师）