内容摘要：STEM教育的提出源于发达国家对于经济发展和人才培养的反思，其目的是倡导由问题解决驱动的跨学科教育。
关键词：STEM教育;教师培养;国际比较
作者简介：
姓名：李春密 王硕 工作单位：北京师范大学；北京师范大学附属实验中学
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