内容摘要：经济发达地区的农村学校虽然物质条件明显改善，但在教师专业发展领域依然面临诸多困难，需要从多个层面加以解决，包括加大政策扶持力度，引入社会资源办学；革新教师发展评价体系；创新农村教师发展模式；立足农村校本研训，促进教师自主发展；构建合作文化生态圈，培育教师学习共同体。
关键词：经济发达地区;农村教师;教师专业发展;对策
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摘 要：经济发达地区的农村学校虽然物质条件明显改善，但在教师专业发展领域依然面临诸多困难，需要从多个层面加以解决，包括加大政策扶持力度，引入社会资源办学；革新教师发展评价体系；创新农村教师发展模式；立足农村校本研训，促进教师自主发展；构建合作文化生态圈，培育教师学习共同体。
关键词：经济发达地区 农村教师 教师专业发展 对策
基金项目：南京晓庄学院2012年科研项目(2012NXY89)
作者简介：蔡华健（1983-），男，江苏南通人，南京晓庄学院助理研究员，主要从事教师教育研究；曹慧英（1963-），女，江苏无锡人，教授，南京晓庄学院教师教育学院院长，教育部高等学校小学教师培养指导委员会委员，主要从事教师教育研究。
