内容摘要：日前,青海省教育厅、省发改委等部门联合制定《青海省特殊教育提升计划实施方案》，将从学前教育、义务教育、高中教育以及高等教育四个不同阶段实施特殊教育。
关键词：特殊教育;青海省;义务教育均衡发展;义务教育入学率;义务教育阶段
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中国教育报讯（记者 王英桂）日前，青海省教育厅、省发改委等部门联合制定《青海省特殊教育提升计划实施方案》，将从学前教育、义务教育、高中教育以及高等教育四个不同阶段实施特殊教育。到2016年，青海90%的视力、听力、智力残疾儿童少年都可入学接受义务教育。
根据实施方案，从今年起，青海将把“残疾儿童少年义务教育入学率”增设为义务教育均衡发展一票否决的重要评价指标，新建、改建一批特殊教育学校；开展特殊教育教师、校长5年一周期不少于360学时的全员培训；建立健全特殊教育经费保障机制，2014年全省义务教育阶段特殊教育生均预算内公用经费标准提高到4000元，2015年达到6000元；增设孤独症专业教育部，开展孤独症儿童教育工作试点等。
