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新时期我国高校德育模式的缺失与重构
2017年02月13日 14:29 来源:《教育与职业》 作者:汪晟 字号

内容摘要:文章从目标定位、价值观念和教学方法三个主要方面分析了现阶段我国高校在德育方面的不足,并针对性地提出要从强化德育的首位意识、转变德育的传统价值观念、创新德育的教学方法等方面来重构我国高校德育模式。【关键词】思想品德理论教育实践教育人格塑造【作者】汪晟【作者单位】桂林理工大学人文社会科学学院【基金项目】2014年桂林理工大学党建与思想政治教育课题“当代大学生思想品德教育生态模式探析”的阶段性研究成果。

关键词:教学方法;思想品德;高等教育;高校德育;价值观念;理论教育;研究成果;关键词;思想政治教育;互联网

作者简介:

  【摘要】在国家"十三五"战略规划和"互联网+教育"的双重影响之下,我国进入了高等教育的新时期。社会上"道德缺失"行为频繁出现,我国高校德育成效越来越受到质疑。文章从目标定位、价值观念和教学方法三个主要方面分析了现阶段我国高校在德育方面的不足,并针对性地提出要从强化德育的首位意识、转变德育的传统价值观念、创新德育的教学方法等方面来重构我国高校德育模式。

  【关键词】思想品德 理论教育 实践教育 人格塑造

  【作者】汪晟

  【作者单位】桂林理工大学人文社会科学学院

  【基金项目】2014年桂林理工大学党建与思想政治教育课题“当代大学生思想品德教育生态模式探析”的阶段性研究成果。(课题编号:GUTDJ007)

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