专访《百家讲坛》主讲人、历史学者方志远

　　用制度和道德解决历史终极问题

方志远教授

　　方志远，1950年2月12日出生于江西省吉安市。历史学硕士、文学博士。现为江西师范大学资深教授、校学术委员会主任，中国历史学会理事、中国明史学会副会长、江西历史学会会长、国家社科基金历史学科评审组专家。曾任江西省政府参事、江西广播电视大学副校长，江西师范大学图书馆馆长、历史文化与旅游学院院长，台湾成功大学客座教授，第十一届全国人大代表、第十届江西省人大常委，曾经四度登上《百家讲坛》，被央视官网评为2011年《百家讲坛》“最受欢迎主讲人”，主讲的《万历兴亡录》也被评为当年《百家讲坛》“最受欢迎节目”。

　　对于过去曾经担任的种种职务，以及“学术明星”的头衔，方志远皆一笑置之。在他看来，做一名负责任的有现实关怀的历史老师，才是自己的本分。

　　近日，方志远教授来深参加江西师范大学深港校友会成立大会，期间，他接受了本报记者的独家专访。他认为，历史总是惊人的相似，中国不断上演一幕幕乐极生悲的故事，而要解决终极的历史问题，需要弘扬传统文化并吸取全人类的智慧。

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　　传递负责任的、充满正能量的历史观

　　记者：登上央视的《百家讲坛》是把双刃剑，这里产生了不少“明星学者”，但公众对他们的评价褒贬不一，您当初接受《百家讲坛》邀请的时候是否有内心的挣扎？

　　方志远：2009年，我正好在北京中央党校学习，《百家讲坛》栏目组编导在邵鸿的提名下找到我，邀请我登坛讲历史。一开始我确实谢绝了，因为觉得自己不适合做“大众节目”。后来，同样是因为邵鸿的一番话说服了我：我们学历史的不讲历史，那就只好请不学历史的人讲历史了。就这样，我接受了邀约。(邵鸿也是江西师大历史系的校友，现为九三学社常务副主席、中央社会主义学院副院长，南开大学历史学博士生导师。)

　　记者：您曾四次登上《百家讲坛》，每次讲述的主题和内容是如何敲定？

　　方志远：最开始我想讲王阳明，但栏目组还是希望我谈谈明朝的皇帝，于是第一次我讲了《大明嘉靖往事》，讲的是明朝嘉靖年间的社会面相，在2010年8月30日－9月13日播出15集。第一次在电视上讲课，我准备得相当认真，但面对镜头，仍然有些拘谨，但慢慢地，我感到越讲越好，越来越放松，观众对我的评价也越来越高。第二次，我讲的是《万历兴亡录》，在2011年10月8日－28日播出21集，同样是讲述明代万历年间的社会面相，特别是明朝由极盛走向衰亡的历程，涉及到了万历年间的政治现象、经济现象、文学现象，上层和下层的人物、文官、武将、传教士，以及各种异端思潮，深受观众喜爱。

　　2013年，央视科教频道副总监冯存祀先生和《百家讲坛》制片人、编导来到江西师范大学，希望我再做第三次节目，我们定下了一个大的题目，《国史通鉴》，从炎黄到清帝退位或者到鸦片战争，预计需要六部150集。2014年1月3日-8日和8月29日－9月15日，播出了“国史通鉴”的第一部“天下大势”即“先秦篇”，讲述中国如何从部落的形式发展到夏商周，如何从公天下到家天下，如何由诸侯纷争到全国统一。2015年7月11日-8月3日，播出了《国史通鉴》的第二部“秦汉三国篇”，也就是从秦朝到两汉及三国鼎立的历史。

　　记者：通过学术成果在学界获得认可，又通过“百家讲坛”深受观众和读者喜爱，做到这一点并不容易，您的心得是什么？

　　方志远：谢谢您的表扬。我想有四点原因使我的“百家讲坛”节目可以越做越好。

　　第一是充实的内容，如果把讲课比作挖矿的话，那么我守着的是一“富矿”，历史是一座永不穷尽的富矿，5000年的中国历史进程，有多少惊天动地的英雄、荡气回肠的故事和值得我们总结的经验和教训，我只是通过提炼和编排好内容，然后用简洁、生动的语言传播给受众。

　　第二是专业的积淀，我从1981年研究生毕业前后就开始给本科生、研究生上中国通史、中国古代史、明清史的课，有比较丰富的讲课经验，科研方向主要是明代政治、商人和移民、文学和社会思潮，最近十多年研究明代的进程，对明史及中国史有比较深刻的认识和一以贯之的解读。这些积累使我在讲课过程中比较可以天马行空、挥洒自如。

　　第三是丰富的阅历，我曾经被下放到农村，又到工厂，家住典型的“市民区”，后在高校教书30多年，后来担任多个职务及全国人大代表，省人大常委和政协委员，和各类人群有比较多的接触，的士司机和我聊天，认定我的职业是“保卫处”。这些阅历使我讲述历史时更有人性、更关照社会通理。

　　第四是认真的态度，除了备课和讲课认真，更重要的是，传递了一种负责任的、充满正能量的历史观。