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英学者呼吁本国社科界 以公投为案例分析学界影响力
2016年07月27日 13:59 来源:中国社会科学网-中国社会科学报 作者:王晓真 字号

内容摘要:不久前结束的脱欧公投在英国国内引发了一场“信息战”,几个月内,各界人士就不同立场积极发声,成百上千位社会科学家也参与其中。日前,英国社会科学院(Academy of Social Sciences)研究员大卫·沃克(David Walker)在伦敦政治经济学院官网发文,呼吁英国社会科学界以公投为案例进行分析,对社会科学界在以此次公投为代表的公共讨论中的影响力,以及社会科学知识的公共传播现状进行反思。反思传播方式《每日电讯报》曾刊登过一份由英国大学校长、英国皇家学会研究员等学界人士联名发表的公开信,该公开信呼吁只有在选民能做出“知情决策”的情况下,公投结果才具有民主的合法性,并且指出在公投运动中,信息失真的情况十分严重。

关键词:传播;媒体;学者;伦敦政治经济学院;英国;讨论;分析;公开信;脱欧公;发文

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   不久前结束的脱欧公投在英国国内引发了一场“信息战”,几个月内,各界人士就不同立场积极发声,成百上千位社会科学家也参与其中。尽管公投已尘埃落定,但针对此次公投的讨论仍未停息。日前,英国社会科学院(Academy of Social Sciences)研究员大卫·沃克(David Walker)在伦敦政治经济学院官网发文,呼吁英国社会科学界以公投为案例进行分析,对社会科学界在以此次公投为代表的公共讨论中的影响力,以及社会科学知识的公共传播现状进行反思。

  影响力未达预期

  沃克表示,在脱欧公投过程中,英国社科界在梳理背景知识、推动相关讨论方面做了大量工作。伦敦政治经济学院开设了“脱欧博客”,该校荣誉教授理查德·莱亚德(Richard Layard)组织了多位诺贝尔奖得主在《每日电讯报》(Daily Telegraph)上发表联名公开信支持留欧;经济与社会研究委员会开展了“变化欧洲中的英国”(UK in a Changing Europe)项目;独立学者、研究人员和智库人员几乎全天候在线;社会科学家们纷纷就结果预测、利弊分析等议题发表观点,进行了大量信息整理、事实核查的工作,脱欧讨论已经逐渐涵盖阶级、文化和地区差异等问题。

  然而,这些努力似乎并没有达到预期的效果,学者们的声音未能在一片嘈杂中传达出来。正如英国南安普顿大学学者所提到的,脱欧公投具有重要的社会意义,但社会学界并没有对此进行任何深入的研究。此外,沃克还提出,社会科学界对于脱欧的研究普遍局限在学科内部,相互分散,没有形成合力。

 

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