百所高校嘉宾齐聚蓉城 纵论一流大学使命与担当

　　四川新闻网成都5月16日讯 5月15日上午，“一流大学的使命与担当”大学校长论坛在四川师范大学成龙校区举行。境内外近百所高校的领导和嘉宾，纵论高校改革与发展。四川师大、西南大学、华中师范大学、四川农大等七所高校领导从不同视角对当代大学发展现状、任务、方略、路径等，进行了深入探讨。

　　四川师大党委书记周介铭表示，此次论坛，各兄弟院校领导和嘉宾齐聚一堂，共同研讨一流大学、一流学科建设进程中大学的使命与担当，对于高校共迎挑战，共谱新篇，更好地肩负起促进民族振兴的历史使命和社会责任具有重要意义。论坛所产生的理论成果与高校自身的发展实际相结合，必将会转化为推进高校全面发展的巨大动力。

　　山东师范大学校长唐波教授认为，当今师范大学面临着改革新挑战和发展新机遇。他提出，要把握住“一流学科”建设的契机，提升学科建设水平；要以“一流专业”建设为重点，强化教师教育特色优势；要推进一流学科、一流专业融合，探索综合化发展、教师教育特色发展之路。

　　四川农业大学党委书记邓良基教授则关注到如何深化本科人才培养改革，他以川农大改革举措为例，谈到四川农业大学坚持走“以质量求生存，以特色谋发展”的内涵式发展道路，学校以分类培养为核心，以实践教学为抓手，以机制创新为突破，以师资培养为支撑，以质量监控为保障，多措并举，全面深化人才培养改革。

　　西南大学副校长靳玉乐教授也以西南大学“师元班”改革实践为例，介绍了西南大学卓越教育人才培养的创新举措与典型经验。他说，西南大学准确定位人才培养目标；实施双导师、双班主任协同培养机制；实行“4+X”双专业培养、四年一贯制的实践教学体系；构建独具特色的“师元平台课程”体系；以现代信息技术为支撑创新教学方法，取得人才培养模式改革和人才培养质量提高的显著成效。

　　华中师范大学副校长李向农教授分享了该校“211工程”三期建设具体举措，以及“985教师教育创新平台”建设具体措施。

　　澳大利亚迪肯大学副校长布瑞达教授指出，迪肯大学在学科建设中坚持“研究、合作、优势”三要素相结合，实行一年一度或五年一度的学科项目审查，不断提升学科质量和学科优势，不断增强国际合作办学能力，积极构建科技创新平台，致力于深化国际科研合作。迪肯大学还专门针对毕业生学习成果制定了包括专业学科知识和能力、交流能力、电子工具使用能力等在内的评判标准。

　　台湾新竹清华大学副校长林圣芬教授介绍，针对学用落差、产研落差等高校教育面临的共同问题，台湾新竹清华大学打破人才培养常规，致力培养学生跨领域专长；广开多元入学管道；加强国际化跨校合作；参与网络远距课程；提供多元的学习、科研资源，有效履行了大学的基本职责。

　　四川师范大学校长丁任重教授在发言中从一流学科建设的三个原则、三项内容、三条路径等方面，介绍了四川师范大学建设一流学科的具体举措。他谈到，川师按照优化学科结构、凝练学科发展方向、突出学科建设重点的原则，立足中文、数学、教育、历史、地理等与基础教育战线对应的若干学科，发挥这些学科在服务基础教育，提高国民素质方面的重要作用；在学科建设中突出教师教育特色和巴蜀文化特色；充分发挥学校学科的历史优势、现实优势和未来优势，从加强资源保障、加强人才队伍建设、加强国际合作与交流等路径，扎实推进一流学科建设。