开栏的话

　　高校是人才培养的重要阵地，辅导员作为高校思想政治工作的一线工作者承担着对学生的人生观、价值观的正确导向和培养的职责，是大学生思政工作的主力军。

　　为进一步加强高校辅导员队伍建设，教育部思想政治工作司和中国教育报联合开设“辅导员之声”栏目，每期推出一位具有代表性的高校辅导员，探求学生管理中的新问题、新措施和新成效。通过典型故事、案例，记录辅导员工作中的真情实感和点滴思考，探讨思政教育工作的心得经验。

　　“人的崇高，首先是精神的崇高，崇高的精神追求会使人产生不竭的动力。”在习近平的七年知青岁月里，他年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长，他为什么能够坚持下来？最简单的回答就是为群众做实事是他始终不渝的精神追求。可见，精神是行动的出发点，是种价值观，也是人生前行的动力源。

　　有了强大的精神力量，就不会惧怕前进道路上的任何艰难险阻。辅导员就是要成为大学生的人生导师，帮助学生树立正确的价值观，扣好人生的“扣子”，给学生思想力。青年学生只有精神力量强大了，行动才能自觉、坚定、持久，才能懂得自身存在的价值和意义。

　　“精神导师”要承担武装思想的使命

　　我曾带过的一名学生，现在已经是某岗位厅级干部，谈到大学生活，他说：“我们当然不能期望总是在老师的护佑下生活，我们终要独立地成长起来，然而在这成长过程中，一个精神导师的正确指引至关重要。”他认为，在大学里他带走的最有价值的东西就是辅导员灌输给他的精神力量。

　　当前给学生精神力量具有更为现实和深远的意义。习近平总书记在党的十九大报告中明确提出：到本世纪中叶，要把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的现代化强国。这个时间节点意味着当代大学生要全程参与到实现中华民族伟大复兴的实践当中。

　　“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。”从国内来看，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；从国际来看，我们正在行进的发展道路，并不是一条笔直的坦途。

　　新时代的新使命要求当代大学生能够正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，全面客观地认识当代中国、看待外部世界；正确认识时代责任和历史使命，用中国梦激扬青春梦，自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中。

　　这就需要辅导员工作一定要把学生精神培育放在自身工作的核心地位，一定要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生头脑，切实为学生提供强大的精神力量。