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重庆老师自编rap教数学 更利于学生们接受
2015年02月02日 13:21 来源:绵阳晚报  作者: 字号
2015年02月02日 13:21
来源:绵阳晚报  作者:
关键词:数学;rap;数学成绩;数学课;数学老师

内容摘要:曾几何时,我诞生在印度,通过阿拉伯流传到四处,我一问世,便遭非议,说我是妖言惑众的怪物……”如果在数学课上听到这么一段rap,你会作何感想?

关键词:数学;rap;数学成绩;数学课;数学老师

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  “曾几何时,我诞生在印度,通过阿拉伯流传到四处,我一问世,便遭非议,说我是妖言惑众的怪物……”如果在数学课上听到这么一段rap,你会作何感想?重庆七中的数学老师杨仁穹,在电视课堂上讲述“零”的起源时,就将这段rap作为了自己的结束语。

  “有人说数学很难。”杨仁穹觉得,大家之所以觉得数学难,是没有找到吸引他的点。所以,他努力让自己成为吸引大家关注数学的那个点之一。

  杨仁穹很喜欢在教学中引入一些现实的例子或是郭德纲的相声段子,方便学生理解、加深印象。2012级6班的学生在毕业前特别制作的一辑册子中,收录了杨仁穹的课堂语录和他平时讲的那些故事和笑话。

  “把你的错误答案念一下……把你的错误思想继续下去”、“这个我讲过的题,起步价一百遍”、“要使分式有意义,不看分子—自由飞翔”……

  讲函数的时候,杨仁穹讲了一个故事:“我在路上看到两个小孩,一个一岁,一个一岁半,两人在打架,打了十五分钟,这个函数图像是这样表示的……”

  杨仁穹认为,在玩中学数学,更利于学生们接受。

  2015级6班的黄卓尔,语文成绩非常好,但数学成绩却不理想。在杨仁穹的帮助下,黄卓尔说,最起码现在自己对数学不会那么恐惧了。

  学生杨俊辉说,杨仁穹有时候让人觉得有点“二”,但更多的时候是爱。

  “上杨老师的课永远不会觉得枯燥。”黄卓尔说,或许不是每一个人都会因为杨仁穹而考取非常好的数学成绩,但是,起码大家都不会再讨厌数学这门课。

  据重庆晨报

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