编者按：我们正处在中国特色社会主义新时代，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，加强农民教育势在必行，这是新时代统一农民思想认识、凝聚力量的必然需要，是实施乡村振兴战略的必然要求，是迈向农业现代化的必然举措。本版从农民思想教育、创新创业教育及高素质农民培训的重庆经验等方面，探讨提升农民思想境界的方式、探索提高农民创新创业教育能力的措施、探究培育高素质农民的个性路径与共性策略。

　　农民思想教育是指国家为了实现社会主义现代化强国而有目的、有计划、有组织地转变农民思想意识、提升农民政治观念、提高农民道德品质的活动。其最终目的是使农民的思想政治素质由实然状态转变为应然状态，为乡村振兴提供精神动力和智力支持。

　　农民思想教育存在巨大的价值，能够为经济的发展提供精神动力支持；能够提高农村政治建设的参与度，更好地促进基层工作的开展；可以帮助农民树立新时期“绿水青山就是金山银山”的生态观念，推进农村生态文明建设；能够丰富农村文化建设的内容，推动农村文化的繁荣与进步；能够对农村建设的社会秩序起到维护作用。

　　现阶段我国乡村振兴过程中，农民思想教育还有很多需要改进和提升的领域，从教育者和受教育者到教育的内容和方法，都需要优化和创新。面对当前状况，可从多角度优化现阶段我国农民思想教育。

　　提高农民综合素质

　　综合素质包括文化知识水平、生产技术水平、思想道德水平等各个方面。提升农民的综合素质，首先，要加强农村的基础教育，鼓励高校毕业生从事农村教育工作，进一步落实农村的义务教育。2006年至今，中央实施的“特岗教师”政策已经14年了，该政策对于进一步落实农村的义务教育以及提高农村居民的整体文化素质具有积极的意义。加强农村的基础教育，提高农民的文化素质是一项长期性的工作。第一，需要政府保障对农村义务教育的经费投入。第二，需要提高农村教育队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。第三，需要保证每个适龄儿童和青少年接受义务教育的权利，对于那些因故辍学的学生，一定要做好家长和学生的思想工作，保证每个学生有学可上。其次，加强农民的生产技能教育。生产技能教育有别于基础教育，它不仅要提高农民的文化知识水平，还要提高农民的职业技能，促使传统农民向现代农民转变。最后，批判落后的旧观念，加强现代意识的教育。作为农村发展的领头羊，村干部了解农村的整体发展情况，也先于村民了解国家发展政策，因此必须把国家政策宣传到位，大力宣传社会主义核心价值观，增强社会主义集体荣誉感。

　　组织高素质的专业教育队伍

　　首先，制定人才选拔的标准，严格选拔人才。教育队伍要专业，人才选拔是组织专业的思想政治教育队伍的基础性环节。在人员选拔过程中必须遵循高标准、高质量、严要求的原则，选出来的思想政治教育队伍的成员一定是“会农业，爱农民，懂农村”的人才。所以，在选拔农民思想政治教育队伍成员中，既要考虑现阶段乡村振兴过程中改进农民思想政治教育的现实需要，又要着眼于整个农村地区的发展，为后续的发展储备大量的人才，同时还要充分考虑整个农民思想政治教育队伍的文化水平，以满足农村发展农业生产的需要。

　　其次，教育者加强网络技术的学习，让网络成为农民思想政治教育的载体。思想政治教育队伍中的成员要耐心引导各种自媒体平台，使这些自媒体技术成为农民群众了解乡村振兴工作的窗口。

　　最后，加强农民思想政治教育的组织建设。思想政治教育工作要取得实际效果，要拥有一个严密的组织。提升组织建设必须加强规章制度和信息制度的建设，及时了解农民的基本思想情况和遇到的现实问题，以针对性设置思想教育的内容。教育者本人也是受教育者，加强农民思想教育，不仅要加强对农民的教育，也要加强农民思想教育者的培训，不断提升其业务水平、道德素质和政策理论水平。农民思想教育过程中，必须对农民思想教育者和领导进行检查、考核和评比，奖励表现良好者和成绩突出者，推广成功的经验，肯定他们的成绩和劳动成果，增强其成就感和满足感。通过总结评比，也能够发现当前农民思想教育工作中的问题，提出合理的整改方案。

　　改善方式方法

　　乡村振兴过程中农民思想教育的方法多种多样，要取得良好的效果，必须选择有效的方法，针对农民思想的特点，具体问题具体分析、明确适用条件，选择合适的方法。首先，有针对性地使用思想教育的方式方法。思想教育的方式方法有很多，不能只局限于口头上的说教和形式上的宣传，如拉横幅、贴宣传。要使思想教育内容更好地被受教育者吸收和内化，一定要讲究方式，注意理论与实际相结合，尤其注意要增强针对性。要从实际出发，深刻理解目前我们为什么要在农村进行思想教育。当前农村思想教育是以提高农民群众思想文化素质、扫清脱贫攻坚道路上的思想障碍为主要目的，因此必须根据农民的自身实际情况和思想状况，选择恰当的教育方法，以满足不同个性特点、思想状况、文化水平、家庭背景农民的需要。注意榜样示范法和比较鉴别法的运用，比如把一些典型的脱贫群众事例作为正面榜样大力宣传，以引导尚未脱贫群众主动参与脱贫生产。既用正能量事例来引导农民三观的转变，也要善于正确运用反面典型开展教育，通过正反比较，更有助于激励农民群众奋发向上。思想教育者既要多说也要多做，既要学习理论知识也要注重实践锻炼。在对农民群众开展思想教育时，要运用说话的艺术，语言一定要通俗准确，追求形象生动的同时又不失幽默，注意讲话的亲切感，用当地方言传达教育内容，让群众听得懂、说得出、记得牢、用得好。另外，网络是一个可以利用的平台，要将农民喜闻乐见的各平台利用起来，尤其是现在流行的短视频，因为短视频可以给人以视觉上的冲击。农村思想教育者可以将农村的发展状况、优秀的人物事件等以短视频的形式来宣传。

　　其次，丰富农村思想政治教育的内容。农村思想政治教育的内容要得到农民群众的喜爱，就需要贴近农民群众的生活，贴近农民生活的内容。如此，才不会使农村思想教育流于形式。举办特色文化活动时，多讲农民听得懂的，多做让农民满意的事情。在乡村振兴的过程中，就是要带领农民脱贫致富，促进整个农村的发展。因此，农村教育内容要在坚持理论政策学习的同时，注入农业生产技术，注入绿色生态保护、合理开采等内容进行综合教学。在开展思想政治教育的同时，还要倾听农民群众的诉求，帮助农民解决实际问题。

　　最后，教育和管理相结合。教育有助于调动群众生活、学习的积极性和主动性，而管理则是为了确保群众的组织性和纪律性。两种方法需要同时进行，才能更好地解决农村思想教育方式方法中存在的各种问题，也有利于顺利推进思想教育工作，有利于新型农民思想教育问题的解决，有利于乡村振兴战略的顺利推进。

　　在乡村振兴战略实施的大背景下，充分认识农民思想教育的价值、加强农民思想教育工作，是推动乡村振兴战略实施的重要举措。因此，在乡村振兴的过程中，必须解决以往农民思想教育中存在的各种问题，通过组织专业的教育队伍、优化思想教育方法、丰富思想教育的内容和加强思想教育组织建设等，有效转变农民的观念，真正提高农民思想政治教育的有效性，达到预期效果。

　　（本文系重庆市社会科学规划中特理论项目（2020ZDZT06）、国家社科基金项目（19XMZ100）阶段性成果）

　　（作者单位：长江师范学院）