据中国之声《央广新闻》报道，针对乡村教师“下不去”“留不住”“教不好”等问题，浙江省日前出台了“乡村教师支持计划”，鼓励有需要且有条件的地方，对到乡村学校从教的高校毕业生实行上岗退费政策。

　　教师不愿意去乡村学校教学，因此拓宽乡村教师补充渠道就变得很有必要。浙江已开始组织实施乡村学校教师定向培养专项计划，同时鼓励有需要且有条件的地方，对到乡村学校从教的高校毕业生，实行上岗退费政策——即大学毕业生到农村从教，可按一定的学费标准，本科生连续退费4年，专科生连续退费3年。另外，鼓励支持特级教师、高级职称教师到乡村学校支教讲学，对到乡村学校支教1学年及以上的退休或者已经完成交流任务的特级教师、高级职称教师，可给予每人每年两万元的工作经费。

　　乡村学校的老师为什么来了又走，原因其实无非是两个。一是乡村学校教师的待遇不高，其次就是城乡教职工编制不一样，城市要高于农村。浙江省这次出台的乡村教育支持计划，除了刚才说到的拓宽乡村教师补充渠道;组织实施乡村学校教师定向招聘、定向培养专项计划;还有推动义务教育教师、校长交流制度;推进义务教育教师队伍“县管校聘”管理改革;统一城乡教职工编制标准、提高乡村教师生活待遇、职称、职务评聘向乡村学校倾斜等。

　　《办法》明确，原则上乡村学校教师职称评审的通过率应不低于城镇学校。对在乡村学校任教时间较长的教师，在评聘高一级职称职务时，应当适当倾斜照顾。论文课题时，不少乡村教师评职称的“拦路虎”。此次《实施办法》还明确，浙江乡村学校教师评聘职称职务时，对课题和发表论文原则上不作刚性要求。（稿件来源：央广网）