7月6日-10日，中央和国家机关司局级干部选学“社会治理与社会政策专题班”在国家行政学院成功举办。此次专题班紧紧围绕党的十八大和十八届二中、三中、四中全会关于创新社会治理体制的战略部署，通过专题讲授、结构化研讨和论坛式教学等形式，对国家转型与治理现代化、社会分层与阶层关系、社会体制改革的重点难点、社会组织管理改革等“社会治理”板块内容以及教育公平发展、社保体制改革、医保体制改革、社会福利建设等有关的“社会政策”板块内容进行了比较系统的交流探讨，旨在让学员了解社会治理的相关理论和社会政策工具，提高推进社会治理现代化的能力。

　　社会和文化教研部和进修部一如既往，高度重视，无论 班 大 班 小，也无论时长时短，都自始至终，全力以赴，按照品牌要求，从课程设计到师资配备，从施教方法到资料准备，从课堂教学到课外服务，从职责分工到协调互补，都用心谋划，力争圆满。最终取得了各方面尤其是学员比较满意的培训效果。主要做法有：一是授课之前授课教师在全班学员面前集体亮相。根据社会和文化教研部2015年上半年制定的质量立部规定，本班开班之际，由主任祁述裕 教授 带领全体授课教师在开班式上面对学员举行了集体亮相仪式，让学员初步熟悉课程和教师，让学员感到耳目一新；二是教学协调组全程服务。社会和文化教研部分管教学的副主任马庆钰教授和教学协调人李志明副教授，与培训部副巡视员也是本班班主任党彰无缝合作，拾遗补缺，教学一体，师生同堂，做到了对学员的周到服务和对学员需求的即时回应。三是内容丰富且课堂形式结构好。不仅内容上做到了治理内容和政策内容的逻辑性、前沿性，而且形式上也是讲授和互动相结合，通过刻意设计提升了课堂内容与形式的多样性和可听性。四是整合师资力量促进课堂整体质量。在指导思想上，一开始就树立了“内外结合以内为主，老少结合以老带新”的指导思想。虽然也邀请了院外杨东平、葛延风、王振耀等国内知名专家上场，但更多的是利用院内、部内自己的老师如汪玉凯、龚维斌、马庆钰、程萍教授等。尤其高度注意进行以老带新和课堂观摩，社会和文化教研部利用这次选学班的机会，通过严格试讲程序后将本部门最年轻的副教授李志明推上了司局班讲台，与此同时，部门还组织了一场由张林江 副教授 授课的课堂观摩，李兴国、李宇、马福云、胡薇、王可一等老师不失时机利用这个机会，充分交流和切磋 了 讲一堂好课的基本要素。五是用好互动教学形式促进教学相长。在短短5天时间里，采用了结构化研讨和学员论坛两种参与式教学形式，让学员有机会相互认识、有时间相互交流，实现学学相长、教学相长，先后有多位学员走上发言席，阐释对理论问题的认识，抒发对现实问题的看法，研讨当下正在发生的社会热点问题。这样的安排，很受学员欢迎。

　　学员普遍反映，此次专题班的学习，解答了他们在工作学习中遇到的很多理论和现实疑惑，对创新社会治理、发展社会政策过程中所涉及的许多问题有了更加系统全面的理解，实现了观念更新、理念调整、思路碰撞，收获了对未来工作的启发和思考。