近日，习近平总书记在中共中央政治局“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会上强调：“我们党要始终保持政治本色和前进动力，就要把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题，让初心和使命在广大党员、干部内心深处铸牢、在思想深处扎根。”

　　主题教育开展以来，各地取得了重要的阶段性成果，创造了不少好经验、好做法。然而，一些地区、一些部门“到点收工”“关门打烊”的想法开始浮现。“不忘初心、牢记使命”主题教育不是一次活动，而是推动党员教育从集中性教育向经常性教育延伸的重要部署，必须弛而不息,常抓不懈，在学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等方面深化拓展。

　　常学习与勇实践不搞“两张皮”。“学习”与“实践”是一个整体，不可分割。时下仍有少数党员干部在理论学习上“走过场”，在干事创业上“装样子”，把学习与实践割裂开来，或者以业务繁忙为借口干脆就不学。思想是行动的先导，脑子里想什么，行动上就会做什么，学习与实践必须克服“两张皮”的倾向，把学习教育融入日常、抓在经常，严格执行好已有的制度。要引导党员干部把干中学、学中干当成一种自觉，打破学习与实践的严格界限，反对“只闻楼梯响、不见人下来”，防止形式主义搅局。

　　勤调查与细研究不立“两块牌”。主题教育期间调查研究之风在各地兴起，有的地方开展“大走访”，有的搞“调研月”活动，有的制定“调研板块”，进村、进企业、进学校等做法比比皆是。这样的态势，令人欣喜。然而在现实中，一些地方开展调研活动，虽然重视调研的过程，却往往忽视了研究的重要性，甚至于“到基层逛一圈完事”，没有坐下来细细研究问题的症结所在。如此看来，调查研究又只是“花架子”。把情况摸清楚不仅不是工作终点，反而是新的任务起点，只有把大量的零碎材料去粗取精、去伪存真，把结症分析透彻，才能为科学决策提供有力的事实依据，让群众看到调查研究带来的实惠。

　　找问题与抓整改不划“两条线”。一次完整的主题教育不仅限于理论学习收获了多少、思想上受到了多少洗礼，还在于干事创业敢不敢担当、为民服务解决了多少难题。检视问题后对问题安之若素，揭短亮丑后“讳疾忌医”，主题教育形式再好，也是在做“无用功”。党员干部把问题找准后要敢于主动“认账”，对问题进行全面梳理，弄清楚问题的来龙去脉，列清单建台账，提出具体措施和整改要达到的效果，决不能让小问题拖成大问题，新问题拖成老问题，一般性问题拖成老大难问题。要强化问题整改“回头看”，防止虚假整改、整改“材料化”，割掉整改落实的“尾巴主义”。

　　（作者单位：中共黎平县委组织部）