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湖北宣恩扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化
2017年11月15日 21:40 来源:中国社会科学网 作者:刘友春 字号

内容摘要:中国社会科学网讯为推动全面从严治党向基层延伸、向纵深发展,湖北省宣恩县坚决贯彻落实习近平总书记重要指示和中央关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署要求,认真履行主体责任,精心组织,扎实推进,不断推动“两学一做”常态化制度化。统筹拓展学习方式,在搞好个人自学的基础上,利用支部“主题党日”集中学习,集中培训学习、警示教育学习,网络在线学习等方式全面组织党员领导干部学习。打造“有困难找党员,是党员做义工”的“党员义工”服务品牌,把在职党员、预备党员、入党积极分子吸收到党员志愿者队伍中来,建立宣传教育、城市管理、社会公益等专业服务队,结合“支部主题党日”特色实践活动,有计划开展帮残助弱、扶贫济困、爱心捐赠等志愿服务。

关键词:党员;基层;党建;支部;学习教育;督查;常态化;领导干部;党组织;制度化

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  中国社会科学网讯 为推动全面从严治党向基层延伸、向纵深发展,湖北省宣恩县坚决贯彻落实习近平总书记重要指示和中央关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署要求,认真履行主体责任,精心组织,扎实推进,不断推动“两学一做”常态化制度化,为社会经济向好向快发展提供了坚强组织保证。

  一、在“学”上深化拓展,精学深学升华思想

  (一)县委全面部署学。6月县委制定印发《全县推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》,将省委规定动作、州委主题实践活动和我县自创特色活动贯穿学习教育全过程,及时将学习教育有关精神和要求传达到基层每一个支部、每一名党员。县委中心组精心制定学习方案,常委班子开展专题学习15次,为全县各级党组织和党员作示范、立标杆。县委书记及县委领导对制度化常态化工作进行再部署、再督办、再推进,县委常委下乡调研指导“两学一做”工作近400次,狠抓学习教育主体责任落实落地,取得实效。

  (二)创新方式重点学。在深入推进“两学一做”常态化制度化工作中,宣恩县以原文学习党章党规、系列讲话精神为重点,不断创新学习方式,为党员提供“对口”、“对味”的重点学习内容,指导党员有计划深入学习。以“实现中华民族伟大复兴的中国梦”为主题,通过细分重要保障、精神力量、发展环境以及世界观、方法论等篇目,集中编印《“习语”500句》1000余册,全方位梳理十八大以来习近平总书记的重要讲话、理论表述及形势论断,纳入支部主题党日必学内容,引导党员干部深入领会习总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,取得良好效果。

  (三)拓展平台综合学。统筹拓展学习方式,在搞好个人自学的基础上,利用支部“主题党日”集中学习,集中培训学习、警示教育学习,网络在线学习等方式全面组织党员领导干部学习。今年来,县委组织部、县委县直机关工委和县非公经济组织和社会组织党工委、各乡镇党委对全县500余名基层党支部书记进行了集中培训。在全县开展“书记示范讲党课百佳视频教材评比推送”活动,采集视频40份,上报州委组织部15份。

  (四)从严督查推进学。将开展“两学一做”学习教育常态化制度化情况纳入各级党组织党建工作述职评议考核的重要内容。县委组织部联合县纪委、县委督查室、县委县直机关工委、县非公经济组织和社会组织党工委等部门组成联合督查组,形成常态化督查机制,通过随机抽查、专项督查、情况通报、重点约谈等方式,督促全县各级党组织常态化开展“两学一做”学习教育,累计下发督查通报近10期,100余党支部受到通报,4个基层党组织负责人“两学一做”工作开展不利被约谈。

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