内容摘要:宿州市委党校创新青年教师培养新模式。
关键词:青年教师;教学;骨干教师;授课;听课;年轻教师;师徒;提升;省委党校;宿州市委党校
作者简介:
中国社会科学网讯 宿州市委党校针对近年来新进青年教师较多的实际,为在短时间内全面提升年轻教师的教学水平,我们采取中青结合、以老带新、师徒结对的方式,按照“三个同步”的工作思路,狠抓青年教师的素质提升。
具体做法:一是同步选题备课。在编排教学计划时,骨干教师对年轻教师一对一指导选择教学课题,并全程指导备课。二是同步授课听课。骨干教师授课时,青年教师随堂听课学经验;青年教师授课时,骨干教师随堂听课找不足。三是同步打造提升。在听课授课并广泛听取意见建议的基础上,骨干教师从授课的内容方式、课件制作、讲授艺术等方面,对青年教师的教学专题提出修改提升的意见建议,同时对骨干教师也是一个进一步锻炼提升的过程。
通过师徒结对传帮带的青年教师培养模式,一批年轻教师很快脱颖而出,一名青年教师参加研究生教学比赛取得了优异成绩,一名青年教师参与了省委党校教学专题,并进入省委党校课堂。







