内容摘要:
关键词:两学一做;领导干部;党委会的工作方法;治国理政
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黄平县在开展“两学一做”学习教育工作中,针对机关在职党员、离退休党员、病老党员、流动党员、非公和新社会组织党员等“五类党员”群体特点,对症下药,采取“分、送、扶、联、活”等多种学习方式,有效实现“五类党员”群体学习教育有人抓、有人管,较好推动该县“两学一做”学习教育工作有效开展,实现全员覆盖。
一是对在职党员领导干部和普通党员做到“分”学。实行区别式学习教育,明确学习的重点。对党员领导干部,除要求熟知应知党章党规,还认真学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条件(试行)》《党委会的工作方法》,学习领会习近平治国理政、内政外交国防等新理念新思想,带头践行党章,做党和人民需要的好干部。对普通党员,重点学习党章党规和系列讲话,做到学习内容精而适用,学习方式以个人学、集体学、研讨学、实践学、“线下”和“线上”学等方式进行,切实把“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”落到实处。
二是对离退休后长期在外地居住的党员做到“送”学。通过为其征订并邮寄“送”学习资料,针对学习进度邮送学习课程表、学习内容及要求等相关材料让其自主学习。同时以打电话、发送短信等方式督促,提醒告示退休党员干部按时完成学习内容和要求,对不能按时完成学习的,及时补课,真正做到全员带动不掉队。
三是对因年老体弱、疾病党员做到“扶”学。对未能参加集中学习的离退休年老体弱、疾病党员,通过党组主要领导、支部书记主动上门“扶”学,做到“电话打到家,资料送到手,政策讲入心”,确保了学习教育全覆盖。同时,利用“党员活动日”,支部书记指定理论水平高的党员,结对上门帮助文化水平较低的和行动不便不能出门参加学习的党员进行学习,如县残联还采用晚上补课方式,帮助他们了解和掌握“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的内容。
四是对流动党员,外出务工党员做到“联”学。各支部收集到这些党员的手机号码、QQ、微信等联系方式,在流出党员集中的地方成立临时党支部,通过手机短信、QQ群、微信群向这些党员发送学习资料,时时和他们进行联系,及时跟进和了解其学习情况,力所能及的解决流出党员在学习中遇到的各种困难。在督促这些党员开展的学习的同时,督促有固定工作单位的流出党员及时将组织关系转入流入地,便于其参与组织生活。
五对非公企业党组织党员做到“活”学。根据我县非公企业的行业特点,灵活采取企业集中开职工大会或下班之余闲时由支部自主组织学习,在抓好重温入党誓词,组织党员了解掌握党员的权利和义务的基础上,主要重点组织企业党员学习党对企业方面一些相关政策和知识、以及现代企业管理和发展等新知识新理念,提高企业职工素质,帮助职工树立“企荣我荣,企衰我耻”的主人翁意识,积极为企业发展服务。
(作者单位:贵州省黄平县委组织部)







