今年以来，高酿镇按照上级远教工作要求，充分利用党员干部现代远程教育平台覆盖面广、传输速度快的优势，结合“两学一做”学习教育的工作重点和各个环节，组织系列学用活动，促进“两学一做”学习教育得到扎实开展。

　　一、基本情况

　　高酿镇共有12个行政村，1个居委会，建有乡镇中学信息站1个，农村党员活动室接收站24个。今年以来，全镇各站点通过网络信息站组织开展党章党规、系列讲话和实用技术等各类学习培训30余期，受训人员1500余人次，其中培训各村党员群众26期、培训人员1100余人次。

　　二、主要做法

　　1.加强领导，建立健全组织机构和工作队伍。一是镇党委成立了由副书记任组长，财政、农业、文教和教育等单位负责人任成员的远程教育领导协调小组，将远程教育工作任务逐一细化，做到人人有责任，层层抓落实。二是建立了三支远教队伍。整合资源组建辅导队伍，组建了由5名来自农业、畜牧、教育等多行业专家组成的“远程教育专家辅导小组”，三是配备一名专业新闻宣传员，建立远程教育站点技术管理队伍，具体负责各村接收级站点设备的操作和指导，使科技培训水平进一步提升。

　　2.加强监管，推进远程教育工作的规范化建设。为了使高酿镇远程教育工作实现“用得上、效果好、党员群众满意”预期目标和确保“两学一做”取得实效，我们制定了设备管理、组织学习、信息反馈、定期调研、检查督导五项制度，对每个站点远教设备的管理与使用提出了明确要求，并将远程教育工作纳入党建工作目标考核体系，作为农村党建工作年度考核、评先评优的一项重要内容。

　　3.加强硬件维护、提高远教设备使用率。认真做好设备维护，保障远程教育设备良好运行，建立预警机制，对远程教育设备同季节、同时期的共性故障，提前防范、及时维护，保障远程教育设备安全，提高远程教育设备使用率。

　　4.创新学习方式、强化教育培训。充分利用远程教育网络信息平台“坚实的群众基础和丰富的教学资源”这一“得天独厚”的天然优势，将党员远程教育站点日常的学用工作与“两学一做”学习教育相结合，通过“学用点播”、QQ群、及大屏幕大力宣传“两学一做”学习教育的范围、目的，及时传达中央和省、州、县委关于“两学一做”学习教育部署要求，从而为“两学一做”学习教育服务。利用村里培训会契机，坚持开机教学和文档教学相结合的学习方式，组织党员群众通过远程教育观看典型案例警示片和学习党的路线、方针、政策，激励广大党员坚定理想信念、树立清风正气、弘扬社会正能量。

　　5.“学用”结合，搭建服务新农村建设新平台。高酿镇努力探索运用远程教育手段提升党员干部素质、推进新农村建设的有效办法和途径。一是要求各村认真组织收看学习。加强对收看学习过程的管理，严肃集中学习纪律，实行签到制度。对收看学习情况进行记录，由乡镇组织人员定期检查。二是注重学习质量和效果。我们要求各村党支部在集中收看学习后，采取座谈会、分组讨论和专题辅导等方式，进一步强化党员对收看内容的认识和理解，增强学习效果。三是创设载体，搭建平台，促进“学用”结合。要求各站点通过开展“远程教育科技学用服务”主题活动，全面提升终端站点“学用”工作水平。四是学习方式灵活多样。根据农村党员群众的生产生活特点，采取“忙时不学闲时学、会前会后固定学、定期开展集中学”等方式，有计划地开展学习活动，确保各站点每月组织集中学习不少于2次。五是拓展功能，扩大应用，发挥作用。要求各站点要把远程教育工作与农村党员干部素质工程和农村劳动力素质培训工程相结合，与科学发展观和作风建设年等活动相结合，不断拓展远程教育的功能，提升“学用”工作成效。新民村、隆寨村、丰保村等村将远程教育网接入闭路电视，让广大党员群众从中受益匪浅。