学会选择，才会使人们在有限的时间和精力内获取更好的结果。这个选择既要有质的选择、有量的选择，也要有阶段性的选择。比如，刚刚入门，就不是去看什么原典、经典，而应先看入门的书。在这方面，自己如果不了解的话，不能随便去相信哪个名人、哪个明星的话，而要请教一下熟悉你现在情况和这门知识的老师、家长、同学，这样就有助于做出较好的选择

　　现在有的老师很迫切，要高中生试着写论文，但往往没有讲清楚研究的意义在哪里，最后写出来的是读书报告、心得体会，而不是论文。如果为了研究的目的去看书，那么请千万注意，要把已有的相关知识体系、研究成果，统统看一遍，不能漏掉。只有通过穷尽相关资料，然后以一种老老实实的态度做研究，才能发现错误或者遗漏的问题。而科学、学术就是这样不断进步的

　　过于注重读图，对培养正确的理解能力，特别是对抽象概念的理解来说，是没有什么好处的。人类积累的知识，前辈要传递的信息，或者人们自己的思考，并不是都能用具体的画面形象来表达的。特别是，知识的高级阶段往往包含不少抽象的内容，即便能够用具体图像来表达，也必须建立一个抽象的观念。只有这样，才有利于在没有图像的情况下，人们同样能够去研究问题

　　思想者小传

　　葛剑雄　复旦大学教授，教育部社会科学委员会历史学部委员，上海市历史学会副会长，全国政协常委，中央文史研究馆馆员，上海市文史研究馆馆员。

　　我的工作是从中学教师开始的。1964年我开始在母校市北中学实习，1965年开始在闸北区当时新办的中学做中学教师，直到1978年考取研究生时才离开。所以，中学教师是我的第一个职业，也可以说是人生的一个新起点。从高中毕业以后做中学教师，到研究生毕业以后留在复旦大学，我这一辈子的经历很简单，从来没有离开过学校。正因为这样，也从未离开过读书。

　　喜欢读书或许也有天生的原因。还没有进学校的时候，我就对书、对报纸、对一切有文字的纸很有兴趣。以前我生活的小镇上面，旧报纸派的用场很大。比如，窗上面漏风、玻璃没有了，贴上旧报纸；墙壁上面不干净了，贴一张旧报纸……我从小时候起就喜欢去看报纸上面的那些字。虽然看不懂，但自己还是感觉津津有味。我的姐姐拿到课本后，往往第一个翻书的不是她，而是我。记得《论语》里面的第一篇，就是从她的课本上面看到的。当时也不知道什么意思，但就觉得很好玩。

　　一辈子读书读下来，给大家讲讲几个体会。此外，我还有一个不同的经历，就是在复旦大学当了7年的图书馆馆长，管书，管藏书借书。所以，我对书有更加深的感情，也就有了跟一般人不同的读书体会。