前不久，教育部发布消息称要增加中小学体育课课时量。近日，省教育厅又传来消息，今后我省小学生将每天都要有一节体育课。教育部门为提升学生身体素质可谓动了真格。

　　不少家长为这样的规定叫好，但我市不少校长表示“很痛苦”。原来，我市中小学体育老师原本就较缺，如果再增加体育课，学校将面临“巧妇难为无米之炊”的尴尬。

　　中小学体育教师完全不够用，每年已缺口350人左右

　　“每天至少4节课，有时候能达到5节，一天下来特别累。”小陈是我市一所小学的体育老师，前年从南师大体育学院毕业。按教育部门规定，每个体育老师每周课时量在16—18节课，但小陈每周有21节课，有时甚至更多。“学校体育老师比较缺，我又年轻，不得不多带些课。”小陈说。

　　记者了解到，小陈所在的学校是我市一所规模较大的小学，全校学生1800多人，共6个体育老师，正常情况下，以1个老师一周18课时计算，至少需要7名老师。

　　据悉，像小陈学校这样缺体育老师的情况，在我市各中小学普遍存在，小学阶段更紧缺。一体育特级教师告诉记者，从每年学校体育工作汇总情况看，全市每年中小学体育老师的缺口在350人左右。

　　“现在体育老师已经紧巴巴的，要是再增加体育课，就玩不转了。”采访中，很多校长甚为担忧。

　　一小学校长给记者算了一笔账，以一所4轨小学为例，按照小学一二年级一周4节、3—6年级3节体育课要求，一周体育课总量达80节，需4—5个老师。如调整为一到六年级每天一节体育课，一周体育课总量将增至120节，至少需7个体育老师，这一下子就缺了2名。“如果是6轨小学，可能缺3个老师，按照全南京300多所小学算，小学体育老师的缺口将增至七八百人。”这位校长说。