内容摘要：教育部网站今日刊登《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010 -2 020年)》中期评估之学生资助中期评估报告,报告显示，资助力度在不同教育阶段之间存在差异：研究生资助力度最大，普通高中、学前教育相对较小。
关键词：资助;普通高中;研究生;家庭经济困难学生;教育阶段
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资料图。胡贵龙 摄
中新网12月9日电 教育部网站今日刊登《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中期评估之学生资助中期评估报告，报告显示，资助力度在不同教育阶段之间存在差异：研究生资助力度最大，普通高中、学前教育相对较小。
2010年，党中央、国务院颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，明确提出“把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体”。《纲要》就“健全国家资助政策体系”作出了全面部署，将“家庭经济困难学生资助”纳入重大教育改革发展项目，并提出“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的工作目标。
