【核心提示】盛毅认为，理论要结合实际，学问要在实践中检验。如果对基层情况不熟悉，视野不够开阔，学问便会陷入局限性。尤其当学者需要向政府部门提供可供参考的决策建议时，若不能清楚地了解基层的真实情况，无法挠到“痒处”，就难以作出科学分析和判断，甚至完全没有发言权。

　　2014年，深入基层做学问，将成为广大学者努力的方向。四川省社会科学院在2013年开展的群众路线教育实践活动中，积极改进工作作风，鼓励学者“走近群众找智慧，深入基层做学问”。四川省社会科学院副院长盛毅正是这样一位普通研究者，他十年如一日，坚持在基层中做学问。

　　深入基层获取智慧

　　当记者在四川省社会科学院见到盛毅时，他刚刚从成都市新津县五津镇调研回来，盛毅理了理还有些乱的头发，微笑着邀请记者坐下。记者望着他脚上沾有泥土的皮鞋，打趣地说道：“您这样子可真不像一位院领导。”盛毅豪爽地大笑道：“让你见笑了，你们报纸去年3月刊发我院郭晓鸣副院长扎根基层报道后，院党委号召大家向他学习，我义不容辞要带头呀。”

　　事实上，盛毅也是一位扎根基层做学问的学者。几年来，他坚持深入基层做区域经济和产业经济研究，足迹遍及中国西南部的老少边穷地区，多次到甘孜藏族自治州、阿坝藏族羌族自治州等民族地区调研、讲课，并进到各类企业，深入大山深处与群众和乡镇干部座谈。说起这些地方的资源、产业、生态环境等情况，盛毅滔滔不绝、如数家珍，这是他在经受无数次高原反应后掌握的真实资料。风吹日炙，粗茶淡饭，默默耕耘，无怨无悔，盛毅始终从实践中获取智慧，贡献出更多富有社会价值的科研成果。

　　2013年，盛毅围绕“促进四川地区企业投资和贸易便利化”的课题，率领年轻科研人员到20多个企业调研。通过调查，掌握了大量的第一手资料，先后撰写了《稳定当前经济增长的几点建议》、《促进四川IT产业发展的建议》、《建设内陆自贸园区的建议》等调研报告，得到了四川省委、省政府主要领导批示。最近这次到成都市新津县五津镇进行调研，围绕该县定位于成都市卫星城以后，如何对县域发展定位进行调整，并根据区位优势和发展条件的变化，提出与之相适应的发展思路，协助政府作出更全面、更具超前性的决策，使科研成果更好地为当地社会服务。

　　基层是知识转化的重要途径

　　作为一名扎根基层的优秀学者，盛毅密切关注所研究的每个地区和行业微观细胞的变化与交叉对比，通过不断的“走近观察”、“走向问题”，他走出了经验，感受颇深。

　　盛毅认为，理论要结合实际，学问要在实践中检验。如果对基层情况不熟悉，视野不够开阔，学问便会陷入局限性。尤其当学者需要向政府部门提供可供参考的决策建议时，若不能清楚地了解基层的真实情况，无法挠到“痒处”，就难以作出科学分析和判断，甚至完全没有发言权。

　　盛毅对记者说，有些同志担心到基层搞调查、做科研，会给基层和调查对象增添不少麻烦，也给自己增加许多工作量。其实这种顾虑是不必要的。只要有真正摸清情况的意识和愿望，并抱着对学术和社会强烈的责任心，不走马观花，不搞花架子，俯下身为基层服务，基层干部群众是十分欢迎的。尽管到基层去可能会多花一些时间，多跑一些路，多受几分苦，但肯定会做出有价值的科研成果，会产生许多新的观点和思考。

　　盛毅表示，在区域经济和产业飞速发展的今天，在加快转变经济发展方式的大背景下，不可预计的新情况新问题越来越多，把握的难度也越来越大。同时，来自基层多种形式的创新活动，正在成为改革和创新的重要源泉。因此，科研工作要把握时代脉搏，更需要深入基层，在基层工作中要抓住热点、抓准问题，将基层作为知识转化成生产力的一条重要途径。