从历史沿革到风土人情，志书记录了一个地区漫长岁月里的方方面面。日前举行的2016上海地方志论坛上，上海年度地方志社会认知度调查报告首度公布，数据显示，地方志知晓度与年龄、学历成正比，但值得注意的是，学生“不知道地方志”的比例高达47%。针对这一现象，上海地方志办公室表示，将面向中小学生编纂地方志乡土教材，提高学生群体对地方志的认知程度。

　　报告透露，公众对地方志整体认知程度达69%，满意度达57%，都有待提高。年龄越大、学历越高，地方志知晓度越高、使用率越高。从知晓渠道来看，青少年主要通过课堂，青年主要通过互联网，中老年主要通过报纸书籍。在地方志的使用目的上，除了为开展相关工作提供参考外，更多人则从中汲取知识。

　　地方志走向社会大众，显然还有很长一段路要走。以中小学生为例，上海将编纂中小学生地方志乡土教材，突破地方志体例限制，增加故事性、趣味性，提高实用性，以图文并茂的形式，帮助中小学生了解上海。据悉，地方志将开展数字化加工，建设地方志地情资料库，形成地方志收藏、编修、研究、服务信息技术平台，并提供地方志全文检索利用，方便读者查询利用。