内容摘要：【摘要】地方志的编修在我国有悠久的历史,但"方志无学"的传统偏见使方志学学科建设和学历教育滞后。本文试以笔者所在学校为例,探讨高校方志学专业人才培养模式,指出校地合作是打破目前方志学专业发展困境的唯一办法。
关键词：方志学;学历教育;地方志;人才培养模式;关键词;校地;学科;探讨;校方;偏见
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【摘要】 地方志的编修在我国有悠久的历史,但"方志无学"的传统偏见使方志学学科建设和学历教育滞后。本文试以笔者所在学校为例,探讨高校方志学专业人才培养模式,指出校地合作是打破目前方志学专业发展困境的唯一办法。
【关键词】 方志学 人才培养模式 学历教育 校地合作
