首页 >> 当代中国 >> 研究园地 >> 地方
成都今年建中小学幼儿园100所 新增学位10万个
2018年05月21日 10:25 来源:新华社 作者:吴晓颖 字号
关键词:学位;幼儿园;成都市教育局;常住人口;义务教育;标准化建设;吴晓颖;教育设施;流动人口;大班

内容摘要:新华社成都5月 20日电(记者吴晓颖)记者20日从成都市教育局获悉,为进一步缓解中心城区“入园难”和中小学学位紧张问题,今年该市将建中小学、幼儿园100所,新增学位10万个。据悉,为解决“乡村弱”和“城镇挤”问题, 2004年至2017年,成都共投入200亿元相继实施了农村中小学标准化建设、公办幼儿园标准化建设提升等工程,实现城乡中小学(幼儿园)办学条件、资源配置水平基本均衡。成都市教育局相关负责人介绍说,随着“全面二孩”政策落地及成都“人才新政12条”实施,成都常住人口总量和年出生人口数均出现大幅增长。此外,今年成都市将建立流动人口随迁子女积分入学制度,保障符合条件的随迁子女接受义务教育。

关键词:学位;幼儿园;成都市教育局;常住人口;义务教育;标准化建设;吴晓颖;教育设施;流动人口;大班

作者简介:

  新华社成都5月20日电(记者吴晓颖)记者20日从成都市教育局获悉,为进一步缓解中心城区“入园难”和中小学学位紧张问题,今年该市将建中小学、幼儿园100所,新增学位10万个。

  据悉,为解决“乡村弱”和“城镇挤”问题,2004年至2017年,成都共投入200亿元相继实施了农村中小学标准化建设、公办幼儿园标准化建设提升等工程,实现城乡中小学(幼儿园)办学条件、资源配置水平基本均衡。据统计,截至2017年,成都共有幼儿园、中小学校3646所,在校学生达229万。其中,随迁子女约41万。

  成都市教育局相关负责人介绍说,随着“全面二孩”政策落地及成都“人才新政12条”实施,成都常住人口总量和年出生人口数均出现大幅增长。近5年来,该市常住人口年均净增约50万,每年需净增7万个学位。

  为进一步满足市民上好学的需求,成都市启动了教育设施专项规划修编工作,推行中小学、幼儿园建设攻坚行动。根据规划,2018年成都市将建成100所学校,增加学位10万个;至2020年,计划建设中小学、幼儿园536所,增加学位约28万个。

  此外,今年成都市将建立流动人口随迁子女积分入学制度,保障符合条件的随迁子女接受义务教育。同时实施消除大班额专项行动,到2018年底基本消除义务教育阶段66人以上的超大班额。

作者简介

姓名:吴晓颖 工作单位:

转载请注明来源:中国社会科学网 (责编:李中平)
W020180116412817190956.jpg
用户昵称:  (您填写的昵称将出现在评论列表中)  匿名
 验证码 
所有评论仅代表网友意见
最新发表的评论0条,总共0 查看全部评论

回到频道首页
QQ图片20180105134100.jpg
jrtt.jpg
wxgzh.jpg
777.jpg
内文页广告3(手机版).jpg
中国社会科学院概况|中国社会科学杂志社简介|关于我们|法律顾问|广告服务|网站声明|联系我们