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重庆市发力学校美育工作 培育学生艺术特长
2016年09月13日 15:34 来源:央广网 作者:陈鹏 陈子亮 字号

内容摘要:央广网重庆9月 13日消息(记者陈鹏实习记者陈子亮)近日,重庆市全面加强和改进学校美育工作新闻发布会发布消息,到2018年,重庆市将建设5个美育改革实验区、100所美育改革实验学校、100个学生美育实践活动基地,所有学生将学习掌握1-2项艺术特长。日前,重庆市政府办公厅发布了《关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》(以下简称《实施意见》),着力破解学校美育工作中存在的突出问题,就重庆市如何全面加强和改进学校美育工作提出了具体要求。到2020年,重庆市将基本实现学校美育设施设备和美育教师队伍达到国家规定标准,基本形成大学、中学、小学、幼儿园美育相互衔接,课堂教学与课外活动相互结合,普及教育与专业教育相互促进,学校美育与社会、家庭美育相互联系的具有重庆特色的现代学校美育体系。

关键词:重庆市;学校美育;实施意见;学生;改进;艺术;实验区;课程;发布会;小学

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  央广网重庆9月13日消息(记者陈鹏  实习记者陈子亮)近日,重庆市全面加强和改进学校美育工作新闻发布会发布消息,到2018年,重庆市将建设5个美育改革实验区、100所美育改革实验学校、100个学生美育实践活动基地,所有学生将学习掌握1-2项艺术特长。

  据重庆市教委相关负责人介绍,日前,重庆市政府办公厅发布了《关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》(以下简称《实施意见》),着力破解学校美育工作中存在的突出问题,就重庆市如何全面加强和改进学校美育工作提出了具体要求。

  到2020年,重庆市将基本实现学校美育设施设备和美育教师队伍达到国家规定标准,基本形成大学、中学、小学、幼儿园美育相互衔接,课堂教学与课外活动相互结合,普及教育与专业教育相互促进,学校美育与社会、家庭美育相互联系的具有重庆特色的现代学校美育体系。

  根据《实施意见》,各中小学校在按规定开设的美术、音乐课时基础上,有条件的可根据自身优势和特点,开发具有区域特色、民族特点的校本美育课程,比如开设合唱、舞蹈、器乐、戏曲、影视、动画、书画、篆刻、剪纸、陶艺等艺术选修课,学生可根据兴趣自选2至3门课程。

  到2018年9月前,重庆市义务教育阶段城市小学、城乡初中的美育课时比例将达到11%,乡镇小学课时比例达到9%,普通高中达到108学时,全市中小学开齐开足美育课程,所有学生学习掌握1-2项艺术特长。

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